PL EN


2013 | 131 | 32-41
Article title

System kształcenia a zatrudnienie młodzieży w krajach Unii Europejskiej

Authors
Content
Title variants
EN
Education System and Youth Employment in European Union
Languages of publication
PL
Abstracts
EN
The purpose of this article is to present dependences between the level of education and the situation of youth on the labour market in the European Union. Young people leaving the education system and entering the labour market face many barriers. They can't find a job and especially they are worried about lack of good job opportunities in their field of study. One of the main concerns of young job seekers is that the available jobs are poorly paid, so they don't guarantee the suitable living standard. The activity and employment rates of young people in all European countries are much lower than in the remaining age groups and that confirms their difficult situation on the labour market.
Year
Volume
131
Pages
32-41
Physical description
Contributors
author
References
  • D. Kotlorz: Edukacyjne uwarunkowania sytuacji na polskim rynku pracy. Europejski rynek pracy wyzwaniem edukacyjnym: konferencja poświęcona 80-leciu Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Katowicach. Red. B. Rolka. Zakład Doskonalenia Zawodowego w Katowicach, Śląska Wyższa Szkoła Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach, Katowice 2006, s. 37-44.
  • A. Skórska, J. Wąsowicz, R. Jeż: Zmiana sytuacji absolwentów na śląskim rynku pracy w latach 1999-2004. W: Regionalne i lokalne rynki pracy: od dysproporcji do spójności. Red. R.Cz. Horodeński, C. Sadowska-Snarska. Instytut Pracy i Spraw Socjalnych w Warszawie, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku, Białystok-Warszawa 2006, s. 209-229.
  • A. Skórska: Młodzież na rynku pracy w Polsce w Polsce i Unii Europejskiej. Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu, Poznań 2004.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
ISSN
2083-8611
YADDA identifier
bwmeta1.element.desklight-3d2380a4-9dc3-40d6-b7f7-67816cc682fa
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.