Edukacyjna rola „Filipinki” w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej

• Authors: Sokołowska Urszula

Title variants

EN

The educational role of Filipinka in the Polish People’s Republic

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

„Filipinka” była najpopularniejszym czasopismem adresowanym do dziewcząt i młodych kobiet w okresie Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. Czasopismo uznawane było za „młodsze dziecko” redakcji „Kobiety i Życia”, a jego pierwsze wydanie ukazało się w 1957 r. W „Filipince” bardzo ważna pozostawała więź zespołu redakcyjnego z czytelniczkami. Redakcja otrzymywała codziennie setki listów, na wszystkie skrupulatnie odpisywała i nie stroniła od wyrażania opinii i udzielania rad w sprawach najbardziej intymnych, związanych z okresem dojrzewania. „Filipinka” prowadziła także szeroko rozumiane poradnictwo. Każde wydanie wypełnione było zagadnieniami związanymi z modą, urodą, wyglądem zewnętrznym czy zdrowiem. Redakcja „Filipinki” edukowała młode kobiety na wielu płaszczyznach życia osobistego i społecznego. W niniejszym artykule omówiono problematykę związaną z edukacją, nauką i kształceniem dziewcząt. Zatem starano się ukazać rolę edukacyjną pełnioną przez „Filipinkę” w sposób dosłowny. W czasopiśmie wiele miejsca poświęcono na publikowanie materiałów prasowych, dostarczających aktualnych informacji o wymogach rekrutacyjnych do szkół i na uczelnie wyższe. Z drugiej strony natomiast, poprzez zamieszczanie konkretnych tekstów prasowych, na łamach „Filipinki” upowszechniano określony wzór osobowy młodej kobiety – ambitnej, sumiennej uczennicy i studentki, a w dalszej perspektywie – zaangażowanej i oddanej pracownicy zawodowej.

EN

Filipinka was the most popular magazine addressed to girls and young women during the Polish People’s Republic. The journal was recognized as the “younger child” of the editorial office of Kobieta i Życie [Women and Life], and its first edition was published in 1957. In Filipinka, the bond between the editorial team and the readers was very important. The editorial office received hundreds of letters a day, and meticulously replied to all of them and did not shy away from expressing opinions and giving advice on the most intimate matters related to adolescence. Filipinka also provided widely understood counseling. Each issue was filled with issues related to fashion, beauty, external appearance and health. The editorial board of Filipinka educated young women on many levels of personal and social life. This article discusses issues related to education and science. Therefore, attempts were made to present the educational role played by the Filipinka in a literal way. In the journal, a lot of space was devoted to publishing press materials, providing actual information on recruitment requirements for schools and universities. On the other hand, by publishing specific press texts, a specific model of a young woman was disseminated in the pages of Filipinka – an ambitious, conscientious schoolgirl and student, and in the longer term – a committed and dedicated professional worker.

Keywords

PL

prasa kobieca; prasa młodzieżowa; „Filipinka”; Polska Rzeczpospolita Ludowa; edukacja; rola edukacyjna

EN

women’s press; youth press; "Filipinka"; Polish People’s Republic; education; educational role

• Publisher: Wydawnictwo HUMANICA
• Journal: Czasopismo Naukowe Instytutu Studiów Kobiecych
• Year: 2021
• Issue: 2(11)
• Pages: 143-157

Dates

published

2021-09-30

Contributors

author

Sokołowska Urszula

• Uniwersytet Medyczny w Białymstoku

References

• Łysak, Alina. „Poradnictwo na łamach Filipinki”, w: Edyta Zierkiewicz (red.), Świat (z) kolorowych czasopism . Prasa dla kobiet i dziewczyn w perspektywie interdyscyplinarnej, (Wrocław: Atut Oficyna Wydawnicza, 2010).
• Piwowarska, Anna. „Trzy oblicza Filipinki”, Zeszyty Prasoznawcze, nr 3–4 (175–176), 2003.
• Sokołowska, Urszula. „Role społeczne kobiet w świetle periodyku Kobieta i Życie na tle rzeczywistości Polskiej Rzeczpospolitej Ludowej w latach 1970–1989” – rozprawa doktorska, Uniwersytet w Białymstoku, 2018.
• Sokół, Zofia. Prasa kobieca w Polsce w latach 1945–1995, (Rzeszów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1998).
• Zielińska, Katarzyna Ewa. „Cele edukacyjne i wychowawcze czasopisma dla dziewcząt (na przykładzie magazynu Filipinka)”, Zeszyty Prasoznawcze, nr 3 (231), 2017.
• Zielińska, Katarzyna Ewa. „Formuła wydawnicza czasopisma dla młodzieży i jej ewolucja (na przykładzie magazynu Filipinka)” – rozprawa doktorska, Uniwersytet Warszawski, 2015.

Identifiers

DOI

10.15290/cnisk.2021.02.11.07