Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2018 | 2(52) | 125-135

Article title

Aktywność Biblioteki Jagiellońskiej we wspomaganiu procesu dydaktycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz w realizacji społecznej potrzeby uczenia się przez całe życie

Content

Title variants

EN
The activity of the Jagiellonian Library in supporting the didactic process of the Jagiellonian University and in the implementation ofthe social need for lifelong learning

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Wypełnianie zadań, jakie nakłada na biblioteki Ustawa o bibliotekach, nie jest możliwe bez prowadzenia przez biblioteki działalności dydaktycznej. Artykuł prezentuje jak w Bibliotece Jagiellońskiej organizujemy i prowadzimy szkolenia w zakresie korzystania z zasobów bibliotecznych. Dydaktyka w bibliotece musi obejmować: samokształcenie, kształcenie wzajemne, nauczanie. Dążymy do tego, aby Biblioteka postrzegana była, jako dobre miejsce dla edukacji w jej wszystkich wymiarach.
EN
Fulfilling the tasks imposed on libraries by „The Act on Libraries” would not be possible without providing adequate training for users. The article shows how the Jagiellonian Library organizes and conducts trainings. We want the Library to be perceived as an inviting place for education in all its aspects: self-study, mutual education, and instructing.

Contributors

  • Uniwersytet Jagielloński, Kraków
author
  • Uniwersytet Jagielloński, Kraków

References

  • Babik, W. (2014). Biblioteka akademicka na rozdrożu: o współczesnych przemianach w środowisku informacyjnym bibliotek. W: M. Odlanicka-Poczobutt, K. Zioło (red.), Biblioteka akademicka: infrastruktura – uczelnia – otoczenie: Gliwice 24-25 października 2013 r. (s. 31- 50). Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej.
  • Derfert-Wolf, L. (2009). Information literacy – kształcenie umiejętności informacyjnych w bibliotekach akademickich. W: B. Antczak-Sabala, M. Kowalska, L. Tkaczyk (red.), Przestrzeń informacyjna biblioteki akademickiej – tradycja i nowoczesność: praca zbiorowa (s. 185-208). Toruń: Wyższa Szkoła Bankowa.
  • Kisilowska, M. (2016). Kultura informacji. Warszawa: Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich.
  • Paszko, A., Tafiłowski, P. (2013/2014). Biblioteka akademicka: partner w procesie naukowo-dydaktycznym. W: Folia Bibliologica, 55/56, 105-120.
  • Pugacewicz, I.H. ( 2017). Biblioteka Saint Geneviève i jej tożsamość środowiskowa. W: A. Mierzecka, E.B. Zybert (red.), Instytucje kultury jak ośrodki życia społecznego (s. 156-174). Warszawa: Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich.
  • (Regulamin, 2017). Regulamin Biblioteki Jagiellońskiej. Pobrane 13 czerwca 2018, z: http://www.bj.uj.edu.pl/documents/4148353/135333180/Regulamin_BJ_2017.pdf/73c477b2-2b81-4dec-9cae-660bfbebfc7c
  • (Rocznik, 2016). Rocznik Statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej 2016. Pobrane 13 czerwca 2018, z: https://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/roczniki-statystyczne/roczniki-statystyczne/rocznik-statystyczny-rzeczypospolitej-polskiej-2016,2,16.html
  • (Rocznik, 2017). Rocznik Statystyczny Rzeczypospolitej Polskiej 2017. Pobrane 13 czerwca 2018, z: http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/roczniki-statystyczne/roczniki-statystyczne/rocznik-statystyczny-rzeczypospolitej-polskiej-2017,2,17.html
  • (Statut, 2006). Statut Uniwersytetu Jagiellońskiego uchwalony przez Senat Uniwersytetu Jagiellońskiego 7 czerwca 2006 roku. Pobrane 13 czerwca 2018, z: http://www.uj.edu.pl/documents/10172/84592034/Statut_UJ_ost_zm_27.09.2017.pdf/bed09ef4-f1d2-4909-9900-1def152623a6
  • (Ustawa, 1997). Ustawa z dnia 27 czerwca 1997 r. o bibliotekach. (Dz.U. 1997, nr 85 poz. 539).
  • Wilk, G. (2014). Czytelnik w bibliotece akademickiej XXI wieku – gość? klient? użytkownik? W: J. Przybysz, P. Pioterek, M. Nowak (red.), Budowanie relacji z klientem biblioteki (s. 51- 62). Poznań: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej.
  • Wojnarowicz, S., Kasperek B. (red.). (2015). Biblioteka w czasie – czas w bibliotece. (t. 2: Współczesność). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
  • Zioło, K. (red.). (2012). Gdzie jesteś czytelniku? Rola biblioteki w strategii i działalności uczelni wyższej: XXV Forum Sekcji Bibliotek Szkół Wyższych Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Gliwice: Wydawnictwo Politechniki Śląskiej.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-431ba65d-f316-4a28-844f-4eaf874c4b1d
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.