Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2013 | R. 2013 | 91-108

Article title

Wykształcenie a konkurencyjność na rynku pracy. Odniesienia na przykładzie aktywności edukacyjnej studentów pedagogiki KA im. A. Frycza Modrzewskiego w Krakowie i PWSZ im. Witelona w Legnicy

Content

Title variants

EN
Education vs. competitiveness in the labor market. Reference the example of educational activity of students of pedagogy KA them. A. University College in Krakow and PWSZ them.Witelona in Legnica

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Zmienność współczesnego, postmodernistycznego świata jest przyczyną wielu trudności doświadczanych przez dzisiejszych dorosłych studentów. Artykuł jest próbą przyjrzenia się ich aktywności edukacyjnej na przykładzie dorosłych studentów pedagogiki dwóch wyższych uczelni. Jest to próba zidentyfikowania ich oczekiwań dotyczących kariery i ogólnego rozumienia sytuacji pedagoga na współczesnym rynku pracy. Wreszcie wskazania działań podejmowanych przez nich celem podniesienia własnej konkurencyjności.
EN
Changeability of contemporary, postmodern world is a reason of many problems of present adult students. This article is an attempt to look at the educational activity adult education students on the example of students of two high schools. It’s an attempt to identify their expectations related to career prospects and overall understanding of the present situation of teacher on the postmodernity labor market. Finally, indicate the action taken by them in order to increase their competitiveness.

Year

Volume

Pages

91-108

Physical description

Contributors

  • Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona, Legnica
  • Krakowska Akademia im. A. Frycza Modrzewskiego, Kraków

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-4378c08f-b5c9-40e0-8123-f3b60890f409
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.