Language teaching methods and approaches: assumptions and history

• Authors: Marcin Łączek

Title variants

PL

Założenia metod nauczania języka: podejścia i historia

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The article presents modern language teaching methods.

PL

W artykule przedstawione są nowoczesne metody nauczania i uczenia się języków obcych.

Keywords

EN

language teaching method; language teaching approach; modern foreign language; (MFL) teaching and learning

PL

metody nauczania języków obcych; nowoczesne nauczanie i uczenie się języków obcych

• Publisher: Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie
• Journal: Zeszyty Naukowe Uczelni Warszawskiej im. Marii Skłodowskiej-Curie
• Year: 2014
• Issue: 2(44)
• Pages: 89-96

Contributors

author

Marcin Łączek

• Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie

References

• Anthony, E. M. 1963. “An approach, method and technique”, English Language Teaching 17: 63-67. Bhatia, V. K. – J. Flowerdew – R. H. Jones (eds.). 2008. Advances in discourse studies. Abingdon: Routledge. Celce-Murcia, M. – E. Olshtain. 2007. Discourse and context in language teaching. A guide for language learners. Cambridge: Cambridge University Press. Cook, G. 1989. Discourse. Oxford: Oxford University Press. Droździał-Szelest, K. 2006. “Recent developments in ELT methodology and their implications for language teacher education”, in: Zybert (ed.), 46-65. Hatch, E. 2001 (1992). Discourse and language education. Cambridge: Cambridge University Press. Heller, M. 2008. “Discourse and interaction”, in: Schiffrin et al., 250-264. Okoń, W. 1966. Proces nauczania. Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych. Richards, J. C. – T. S. Rodgers. 2004 [1986]. Approaches and methods in language teaching. (2nd edition.) Cambridge: Cambridge University Press. Rivers, W.M. (ed.). 1987. Interactive language teaching. Cambridge: Cambridge University Press. Rylatt, A. – K. Lohan. 1997. Creating training miracles. Sydney: Prentice Hall. Schiffrin, D. – D. Tannen – H. E. Hamilton (eds.). 2008. The handbook of discourse analysis. Oxford: Blackwell Publishing. Scollon, R. – S. Wong Scollon. 2008. “Discourse and intercultural communication”, in: Schiffrin et al., 538-547. Smart, G. 2008. “Ethnographic-based discourse analysis: uses, issues and prospects”, in: Bhatia et al., 56-66. Van L., Leo. 1996. Interaction in the language curriculum. Awareness, autonomy and authenticity. Harlow: Longman. Zybert, J. (ed.). 2006. Issues in foreign language learning and teaching. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.