Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2014 | 6 | 39-45

Article title

Eurorevolution as Dignity Revolution in the context of civilization perspective

Authors

Title variants

UK
Єврореволюція як Революція Гідності в контексті цивілізаційної проблематики

Languages of publication

UK

Abstracts

UK
Події, що відбувались з українським суспільством під час Єврореволюції та відбуваються сьогодні, мають доленосне значення для України та українців. Це справді, як було сказано у назві фільму про Євромайдан, «Зима, що нас змінила». Ці зміни йдуть у напрямку прощання країни зі своїм совєтським та постколоніальним минулим. Нарешті подолано не визначеність двовекторності розвитку країни, засвідчено європейську ідентичність українства великої України як базову і, найголовніше, рух активно йде в напрямку спільної Європи. Адже «кожна національна модель передбачає ідентичність, місце в загальносвітових процесах і власну цивілізаційну мі сію, — справедливо зазначає О. Юрчук. — Ці компоненти визначають ставлення до себе й позиціювання серед інших націй».
EN
Events in Ukraine (autumn 2013-winter 2014) during Euromaidan, known as Eu ro re volution, are analyzed in the article from the standpoint of philosophical axiology. In particular, freedom is seen as a major personal and collective value to the modern Ukrainian. The author gives moral and ethical characteristics of the internal content of protests, especially in terms of dignity, self-esteem, self-identity, self-affirmation and considers the events of the Ukrainian Eurorevolution as an act of self-determination and choice of the civilization of modern Ukrainians, farewell to colonial and post-colonial past.

Contributors

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-4407fe89-3f75-4dae-ba9c-107a3c802aeb
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.