Martha Nussbaum’s Humanism and Posthumanism

• Authors: Gluchman Vasil

Title variants

PL

Humanizm i posthumanizm Marthy Nussbaum

RU

Гуманизм и постгуманизм Марты Нуссбаум

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

Author focuses on Nussbaum’s theory of human development and especially her capabilities approach (CA). The approach includes the basic human capabilities establishing fundamentals of the human development. The core values of the CA are human dignity and freedom, however, a very important part of the approach are also our relations to animals, plants, and nature. According to Nussbaum, it is necessary to keep in mind that dignity does not concern only human beings, but also animals. For this reason, she argues for plurality of forms of life as well as plurality of dignities. Nussbaum affirms that we have a duty to establish possibilities for positive development of any rational animals including non-human animals.

PL

Autorka skupia się na teorii rozwoju człowieka Marty Nussbaum, a zwłaszcza na podejściu do zdolności (PZ). Podejście to obejmuje podstawowe zdolności ludzkie, ustanawiające podstawy rozwoju człowieka. Podstawowymi wartościami PZ są godność człowieka i wolność, jednak bardzo ważną częścią tego podejścia są również nasze relacje ze zwierzętami, roślinami i przyrodą. Według Nussbaum należy pamiętać, że godność dotyczy nie tylko ludzi, ale także zwierząt. Z tego powodu opowiada się ona za mnogością form życia, jak również wielością godności. Nussbaum potwierdza, że mamy obowiązek stworzyć możliwości pozytywnego rozwoju wszelkich racjonalnych zwierząt, w tym zwierząt innych niż ludzie.

RU

Автор сосредотачивается на теории человеческого развития Марты Нуссбаум и особенно его подходе к возможностям (ПВ). Подход включает в себя основные человеческие возможности, устанавливающие основы человеческого развития. Основными ценностями ПВ являются человеческое достоинство и свобода, однако очень важной частью подхода являются также наши отношения с животными, растениями и природой. По словам Нуссбаума, необходимо помнить, что достоинство касается не только людей, но и животных. По этой причине она выступает за множественность форм жизни, а также за множественность достоинств. Нуссбаум подтверждает, что мы обязаны создать возможности для позитивного развития любых рациональных животных, в том числе животных, не являющихся людьми.

Keywords

EN

Martha C. Nussbaum; emotions; human development; human flourishing; non-human animals

PL

Martha C. Nussbaum; emocje; rozwój człowieka; kwitnienie ludzi; zwierzęta inne niż ludzie

RU

Марта С. Нуссбаум; эмоции; развитие человека; процветание человека; нечеловеческие животные

• Publisher: Towarzystwo Nauki i Kultury Libra
• Journal: Wschodni Rocznik Humanistyczny
• Year: 2019
• Volume: XVI (2019)
• Issue: 1: Filozofia: Lwów-Preszów-Rzeszów
• Pages: 11-18

Dates

published

2019

Contributors

author

Gluchman Vasil

• Uniwersytet Preszowski, Słowacja

References

• Brewis, D.N. (2017), Social Justice ‘Lite’? Using Emotion for Moral Reasoning in Diversity Practice, “Gender, Work and Organization”, Vol. 24 No. 5, pp. 519-532.
• Deane-Drummond, C. (2017), Empathy and the Evolution of Compassion: From Deep History to Infused Virtue, “Zygon”, Vol. 52 No. 1, pp. 258-278.
• Gallagher, P. (2009), The Grounding of Forgiveness: Martha Nussbaum on Compassion and Mercy, “American Journal of Economics and Sociology”, Vol. 68, No. 1, pp. 231-252.
• Hedge, N., and MacKenzie, A. (2012), Putting Nussbaum’s Capability Approach to work: re-visiting inclusion, “Cambridge Journal of Education”, Vol. 42 No. 3, pp. 327-344.
• Jayawickreme, E., and Pawelski, J.O. (2013), Positivity and the capabilities approach, “Philosophical Psychology”, Vol. 26 No. 3, pp. 383-400.
• Nussbaum, M.C. (1995), Human Capabilities, Female Human Beings, in Nussbaum, M.C. and Glover, J. (Eds.), Women, Culture, and Development: A Study of Human Capa-bilities, Clarendon Press, Oxford, pp. 61-104.
• Nussbaum, M.C. (1997), Cultivating Humanity: A Classical Defense of Reform in Liberal Education, Harvard University Press, Cambridge, MA and London.
• Nussbaum, M.C. (2000), Women and Human Development: The Capabilities Approach, Cambridge University Press, Cambridge.
• Nussbaum, M.C. (2002), Education for Citizenship in an Era of Global Connection, “Studies in Philosophy and Education”, Vol. 21 No. 4-5, pp. 289-303.
• Nussbaum, M.C. (2003), Upheavals of Thought: The Intelligence of Emotions, Cambridge University Press, Cambridge.
• Nussbaum, M.C. (2006a), Education and Democratic Citizenship: Capabilities and Quality Education, “Journal of Human Development”, Vol. 7 No. 3, pp. 385-395.
• Nussbaum, M.C. (2006b), Hiding from Humanity: Disgust, Shame, and the Law, 2nd ed., Princeton University Press, Princeton, NJ and Oxford.
• Nussbaum, M.C. (2006c), Radical Evil in the Lockean State: The Neglect of the Political Emotions, “Journal of Moral Philosophy”, Vol. 3 No. 2, pp. 159-178.
• Nussbaum, M.C. (2007), Frontiers of Justice: Disability, Nationality, Species Membership, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, MA and London.
• Nussbaum, M.C. (2009), The Capabilities of People with Cognitive Disabilities, “Metaphilosophy”, Vol. 40 No. 3-4, pp. 331-351.
• Nussbaum, M.C. (2009), The Therapy of Desire: Theory and Practice in Hellenistic Ethics, 3rd ed., Princeton University Press, Princeton, NJ and Oxford.
• Nussbaum, M.C. (2011a), Creating Capabilities: The Human Development Approach, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, MA and London.
• Nussbaum, M.C. (2011b), Not for Profit: Why Democracy needs the Humanities, Prince-ton University Press, Princeton and Oxford.
• Nussbaum, M.C. (2012), The New Religious Intolerance: Overcoming the Politics of Fear in an Anxious Age, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, MA and London.
• Nussbaum, M.C. (2013), Political Emotions: Why Love Matters for Justice, The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, MA and London.
• Nussbaum, M.C. (2016), Anger and Forgiveness: Resentment, Generosity, Justice, Oxford University Press, New York.
• Plumb, D. (2014), Emotions and human concern: Adult education and the philosophical thought of Martha Nussbaum, “Studies in the Education of Adults”, Vol. 46 No. 2, pp. 145-162.

Identifiers

DOI

10.36121/VGLUCHMAN.16.2019.1.011