Implementácia projektového vyučovania v bez-pečnostnom vzdelávaní v predmete technické bezpečnostné prostriedky

• Authors: LOŠONCZI Peter , NEČAS Pavel , KOVÁČOVÁ Lucia , VACKOVÁ Martina

Title variants

EN

Implementation of project method of teaching in security education in the subject of technical security equipment

• Languages of publication: SK

Abstracts

SK

Článok bude pojednávať o projektovom vyučovaní a jeho aplikácii v predmete Technické bezpečnostné prostriedky vyučovaného na Vysokej škole bezpečnostného manažérstva v Košiciach. Uplatňovanie projektového vyučovania pomáha zvyšovať efektivitu a kvalitu vyučovacieho procesu, motivuje a aktivuje študentov. Projektové vyučovanie podporuje individuálnu aktivitu, tvorivosť, vzájomnú komunikáciu, zodpovednosť a schopnosť začleniť daný problém do rôznych oblastí.

EN

The article will discuss the project method of teaching and its application in the subject of Technical Security Equipment taught at the University of Security Management in Košice. The application of project method of teaching helps increase the efficiency and quality of the teaching process, motivates and activates students. Project method of teaching encourages individual activity, creativity, mutual communication, responsibility and the ability to incorporate the issue into different areas

Keywords

SK

projektové vyučovanie; bezpečnostné vzdelávanie; technické bezpečnostné prostriedky

EN

project method of teaching; security education; technical security equipment

• Publisher: Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim
• Journal: Acta Scientifica Academiae Ostroviensis. Sectio A, Nauki Humanistyczne, Społeczne i Techniczne
• Year: 2016
• Issue: 7(1)/2016
• Pages: 492-500

Dates

online

2016-08-02

Contributors

author

LOŠONCZI Peter

• Katedra kybernetickej bezpečnosti, Ústav občianskej bezpečnosti, Vysoká škola bezpečnostného manažérstva v Košiciach

author

NEČAS Pavel

• Katedra kybernetickej bezpečnosti, Ústav občianskej bezpečnosti, Vysoká škola bezp-ečnostného manažérstva v Košiciach

author

KOVÁČOVÁ Lucia

• Katedra humanitných vied, Ústav humanitných a technologických vied, Vysoká škola bezp-ečnostného manažérstva v Košiciach

author

VACKOVÁ Martina

• Katedra humanitných vied, Ústav humanitných a technologických vied, Vysoká škola bezp-ečnostného manažérstva v Košiciach

References

• BAJTOŠ, J. 2003. Teória a prax didaktiky. Vydavateľstvo žilinskej univerzity EDIS, Žilina. 2003, ISBN: 80-8070-130-XM.
• HARAUSOVA, H.: Ako aktivujúco učiť odborné predmety. Metodicko - pedagogické centrum. Bratislava 2011. ISBN 978-80-8052-396-1
• KOVÁČOVÁ, L. 2010: Bezpečnostné vzdelávanie z pohľadu vysokoškolskej pedagogiky, 3. medzinárodná vedecká konferencia, VŠBM v Košiciach 2010, ISBN 978-80-89282-44-9
• KOVÁČOVÁ, L. 2013: Efektívne a inovatívne trendy procesu vzdelávania bezpečnostných pracovníkov v podmienkach vysokých škôl, Košická bezpečnostná revue, Roč. 3, č. 1, 2013, ISSN 1338-4880
• KOVÁČOVÁ, L. a kol. 2015: Možnosti inovácie procesu bezpečnostného vzdelávania, Metodická príručka k využívaniu inovatívnych metód a foriem vzdelávania, VŠBM v KE, Košice 2015, ISBN 978-80-89282-91-3
• PRUCHA, J. – WALTEROVÁ, E. – MAREŠ, J. 2009. Pedagogický slovník. Nové, rozšírené a aktualizované vydání. Portál, s. r. o., Praha 2009. 400 s. ISBN 978-80-7367-647-6
• RAČKOVÁ, Z. 2013. Využitie medzipredmetových vzťahov v projektovom vyučovaní na ZŠ. Osvedčená pedagogická skúsenosť edukačnej praxe. Metodicko-pedagogické centrum. Banská Bystrica. 2013.