Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2009 | 3(14) | 219-230

Article title

Formy edukacji zdrowotnej w działalności Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Tarnowie

Content

Title variants

EN
The forms of health education in activity of Special Educational and Pedagogical Centre in Tarnów

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Rekreacja i turystyka jest jedną z niewielu dziedzin edukacji zdrowotnej, w której możliwa jest tak sprawna i skuteczna integracja upośledzonych umysłowo, a także współpraca pomiędzy młodszym i starszym pokoleniem. Wspólne spotkania i wyjazdy integrują ludzi i wzmacniają więzi społeczne. Poszczególne osoby są w stanie lepiej poznać swoje mocne i słabe strony, w działaniu zespołowym i we współzawodnictwie z innymi. W przypadku dzieci i młodzieży niepełnosprawnych jest jeszcze jedna bardzo ważna rola rekreacji i turystyki - zmiana postrzegania ludzi niepełnosprawnych przez zdrowych. Pozwala także na wyjście z zamkniętego środowiska i na zatarcie różnic między jednymi i drugimi. Pomaga pokonać bariery i kompleksy związane z byciem człowiekiem niepełnosprawnym. Jako forma rehabilitacji, promująca nowy styl życia, staje się elementem powszechnej świadomości i troski społecznej. Celem artykułu jest przedstawienie historii i struktury Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Tarnowie oraz sposobów kultywowania wśród dzieci niepełnosprawnych umysłowo wielu aktywnych form spędzania wolnego czasu poprzez rekreację, turystykę i krajoznawstwo.
EN
Recreation and tourism belong to those few fields of heath education that enable such quick and efficient integration of the mentally handicapped, as well as cooperation between the younger and older generations. Common meetings and trips integrate people, as well as strengthen social bonds. Individuals are able to learn more about their strong and weak points, by means of group actions and competition with others. In case of children and teenagers, tourism and recreation play one more crucial role - they change the perception of handicapped people by healthy ones. Besides, they enable the former to get out of closed surroundings, as well as blur differences between the former and the latter. They help to overcome the barriers and complexes connected with being handicapped. As a form of rehabilitation promoting new lifestyle, recreation and tourism are becoming an element of common awareness and social care. The aim of this dissertation is to show the history and structure of the Special Educational and Pedagogical Centre in Tarnów, as well as the development of many active forms of spending free time among handicapped children by means of recreation and tourism.

Year

Issue

Pages

219-230

Physical description

Dates

published
2009-12

Contributors

  • Wydział Zarządzania i Turystyki, Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie, 33-100 Tarnów, ul. Szeroka 9

References

  • Cohen J. 2003. Disability Etiquette, Tips on Interacting with People with Disabilities. New York: United Spinal Association.
  • Doroszewska J. 1981. Pedagogika specjalna. Wrocław: Ossolineum.
  • Gawlik K., Zwierzchowska A. 2004. Wychowanie fizyczne dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. Katowice: AWF. ISBN 83-87478-73-3.
  • Grabowski J. i wsp. 2007. Vademecum organizatora turystyki niepełnosprawnych. Łódź: WSTH. ISBN 978-83-918688-6-7.
  • Janiszewski M. 1989. Rekreacja ruchowa dla osób niepełnosprawnych. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego. ISBN 83-7016-412-9.
  • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Tarnowie. 1996. Biuletyn Informacyjny Tarnów: Witek-Druk.
  • PTSS " Sprawni Razem". 2007. Biuletyn Informacyjny Nr 1. Warszawa.
  • Wyczesany J. 1999. Pedagogika upośledzonych umysłowo. Kraków: Impuls. ISBN 83-86994-47-9.
  • Żółkowska T. 2003. Turystyka osób upośledzonych intelektualnie. W: Niepełnosprawny turysta. Poradnik dla pilotów i przewodników turystycznych. Szczecin: Forum Turystyki Pomorza Zachodniego. ISBN 83-87978-41-8.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-4e6d5611-15bc-4821-9542-f005e04cc847
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.