Sprawozdanie: Konferencja Naukowa „Nauczyciel wspierający i wspierany. Rola umiejętności interpersonalnych w pracy nauczyciela” 16 grudnia 2016 r., Warszawa

• Authors: Kust Izabella
• Languages of publication: PL
• Publisher: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
• Journal: Labor et Educatio
• Year: 2017
• Issue: 5
• Pages: 259-263

Dates

published

2018-02-18

Contributors

author

Kust Izabella

• Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie

References

• Day, Ch. (2008). Rozwój zawodowy nauczyciela. Od teorii do praktyki. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Denek, K. (2005). Kwalifikacje nauczycieli w społeczeństwie opartym na wiedzy. W: H. Moroz (red.), Rozwój zawodowy nauczyciela, (s. 107). Kraków: Wydawnictwo Impuls.
• Kwiatkowska, H. (2005). Tożsamość nauczyciela. Między anomią a autonomią. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Szempruch, J. (2012). Nauczyciel w warunkach zmiany społecznej i edukacyjnej. Kraków: Wydawnictwo Impuls.
• Szymański, M.S. (2013). Socjologia edukacji. Zarys problematyki. Kraków: Wydawnictwo Impuls