Edukacja przedszkolna na polskiej wsi w okresie transformacji gospodarczej

• Authors: Anna Matuszczak

Title variants

EN

Preschool education in Polish rural areas during economic transition

RU

Дошкольное воспитание в польской деревне в период экономической трансформации

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W artykule dokonano omówienia stanu skolaryzacji przedszkolnej na wsi Polsce w porównaniu do sytuacji w mieście i ogólnie w kraju. Analiza długich szeregów czasowych (od początku okresu transformacji) pozwoliła na wskazanie tendencji badanego zjawiska. Tytułem wstępu podkreślono znaczenie edukacji w wieku najmłodszym, będącej bazą kapitału ludzkiego w każdym społeczeństwie. Następnie prześledzono poziom i dynamikę ilości placówek przedszkolnych oraz uczęszczających do nich dzieci według przyjętego wcześniej podziału. Artykuł kończy wskazanie barier w powszechnym dostępie do przedszkoli dzieci wiejskich, oparte na badaniach ankietowych kilkudziesięciu gospodarstw rolnych.

EN

In this article the issue of preschool education in rural areas in Poland is compared to the situation in cities and more generally in the country. Analysis over a long period (from the beginning of the transformation) allowed for an indication of the trend of the studied phenomenon. The initial stress was on the importance of education at the youngest age, which is the base of human capital in any society. Then the level and dynamics of the number of pre-school and enrolled children in the previously approved subdivision was traced. The article concludes with an indication of the barriers to universal access to a kindergarten for children in rural areas, based on data acquired from the case study of a dozen farms.

RU

В статье обсуждается вопрос о состоянии скаляризации дошкольного воспитания в польской деревне в сравнении с ситуацией в городе и в стране в целом. Анализ долговременных последовательностей (сначала трансформации) позволил показать тенденции изучаемого явления. В качестве предисловия было подчеркнуто значение воспитания в младшем возрасте, становящего базу человеческого капитала в каждом обществе. Затем был прослежен уровень и динамика количества дошкольных учреждений, а также посещающих их детей согласно принятой ранее шкале. В конце статьи указаны барьеры во всеобщем доступе деревенских детей к детсадам, основанные на опросных анкетах проведенных среди населения нескольких десятков сельских хозяйств.

Keywords

PL

edukacja przedszkolna; obszary wiejskie; kapitał ludzki

EN

preschool education; rural areas; human capital

RU

дошкольное воспитание; сельские районы; человеческий капитал

• Publisher: Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile
• Journal: Progress in Economic Sciences
• Year: 2014
• Issue: 1
• Pages: 165-177

Dates

published

2014-09-01

Contributors

author

Anna Matuszczak

• Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

References

• Becker G. S., K. M. Murphy and R. Tamura, Human Capital, Fertility, and Economic Growth, “Journal of Political Economy”, 1990, 98(5), http://links.jstor.org/sici?sici=0022-3808%28199010%2998%3A5%3CS12%3AHCFAEG%3E2.0.CO%3B2-L
• Becker G. S., Rodzina jest podstawową jednostka społeczną, Polska Rodzina, nr 1/95, marzec 1995.
• Becker G.S., B.R. Chiswick Education and the Distribution of Earnings; ”American Economic Review”, 1966, 56(1/2) http://links.jstor.org/sici?sici=00028282%28196603%2956%3A1%2F2%3C358%3AEATDOE%3E2.0.CO%3B2-I (24.01.2011)
• Domański S. R., Kapitał ludzki i wzrost gospodarczy, PWN, Warszawa 1993
• http://epp.eurostat.ec.europa.eu/tgm/table.do?tab=table&init=1&language=en&pcode=tps00053&plugin=1 (24.01.2011)
• Kunasz M., Teoria kapitału ludzkiego na tle dorobku myśli ekonomicznej, http://www.konferencja.edu.pl/ref8/pdf/pl/Kunasz-Szczecin.pdf (10.01.2011)
• Ogrodzińska T. (red.), Koncepcja wyrównywania szans edukacyjnych młodszych dzieci poprzez upowszechnianie wychowania przedszkolnego i obniżenia wieku obowiązku szkolnego do sześciu lat, MENiS, Warszawa 2002
• Ogrodzińska T., Małe dziecko na wsi. Edukacja jako sposób na wyrównywanie szans życiowych lub porozmawiajmy o dobrym dzieciństwie, Fundacja Wspomagania Wsi, październik 2004 (http://www.witrynawiejska.pl/images/13588_maledzieckonawsi.pdf, 10.01.2011 r.)
• Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2009/2010, departament Badań Społecznych GUS, Warszawa 2010 (http://www.stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/PUBL_e_oswiata_i_wychowanie_2009-2010.pdf, 10.01.2011 r.)
• Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2012/13, departament Badań Społecznych GUS, Warszawa 2013 http://www.stat.gov.pl/cps/rde/xbcr/gus/E_oswiata_i_wychowanie_2012-2013.pdf
• Schultz T. W., Investment in human capital, American Economic Review, Vol. 51 (1), March 1961, https://webspace.utexas.edu/hcleaver/www/330T/350kPEESchultzInvestmentHumanCapital.pdf (24.01.2011)
• Walsh J. R., Capital Concept Applied to Man, The Quarterly Journal of Economics, February, 1935, s. 225 (za M. Kunasz, Teoria kapitału..., op.cit. s. 2.)

Identifiers

DOI

10.14595/PIES/01/013