Ponadczasowe cechy animatora kultury na podstawie biografii nowosądeckiej harcerki Bronisławy Szczepaniec (1903-1996)

• Authors: Hajduk Łukasz

Title variants

EN

Timeless features of a cultural animator based on biography of the Nowy Sącz scout Bronisława Szczepaniec (1903-1996)

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W pierwszej części tekstu autor przedstawił sylwetkę żyjącej w latach 1903-1996 nowosądeckiej harcerki Bronisławy Szczepaniec. Oprócz biografii została też zaprezentowana jej twórczość oraz opinie współpracujących z nią osób. W drugiej części na podstawie charakterystyki Bronisławy Szczepaniec zostały sformułowane uniwersalne cechy animatora lokalnej społeczności. Historia Szczepańcówny oraz analiza jej cech zostały poprzedzone wstępem dotyczącym biograficznego uczenia się, zarówno tego na podstawie własnej biografii, jak i spowodowanego namysłem nad innymi biografiami. W podsumowaniu autor zwrócił uwagę na istotę poznawania zapomnianych biografii lokalnych społeczników, które dla animatorów kultury mogą mieć szczególne znaczenie.

EN

In the first part of the article the author presents the life of Bronisława Szczepaniec, who lived in Nowy Sącz from 1903 to 1996. Apart from her biography, the author also describes her literary output and opinions of people who cooperated with her. In the second part we can read about timeless features of a cultural animator based on the biography of Szczepańcówna. The history of Bronisława Szczepaniec and the analysis of her characteristics are preceded by information about biographical learning, based both on one’s own biography as well as other biographies. In the summary the author notices the importance of forgotten biographies of local animators.

Keywords

PL

animator kultury; harcerstwo; Bronisława Szczepaniec; Nowy Sącz

EN

cultural animator; scouts; Bronisława Szczepaniec; Nowy Sącz

• Publisher: Zielona Góra University Press
• Journal: Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses
• Year: 2017
• Volume: 18
• Pages: 287-302

Dates

published

2017

Contributors

author

Hajduk Łukasz

• Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny, Instytut Pedagogiki, Zakład Pedagogiki Społecznej i Andragogiki

References

• Animacja kultury jako idea (2013), rozmowa Zofii Dworakowskiej i Grzegorza Godlewskiego, Platforma Kultury, http://www.platformakultury.pl/artykuly/126530-animacja-kultury-jako-idea.html, 25.02.2017.
• Animacja lokalna. Jak aktywizować społeczności wiejskie? (2008), Akademia Rozwoju Filantropii w Polsce, Instytut Spraw Publicznych, Warszawa.
• Delecka-Bury A. (2015), Źródła sukcesu pedagogicznego animatorów kultury muzycznej, Impuls, Kraków.
• DLA animacja kultury (2009), Towarzystwo Inicjatyw Twórczych „ę”, Warszawa.
• Dubas E. (2015), Andragogiczne badania biografii – zakresy, trudności, etyka badacza (wybrane aspekty), w: Biografia i badanie biografii. Biografia i uczenie się, t. 4, E. Dubas, J. Stelmaszczyk (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
• Fatyga B. (2014), Słownik Teorii Żywej Kultury: Animator Kultury, http://ozkultura.pl/wpis/2800/5, 22.10.2016.
• Hajduk Ł., Dziedzic W. (2015), Bronisława Szczepaniec. Niechże lecą nasze pieśni, Stowarzyszenie Wczoraj, Dziś, Jutro, Nowy Sącz.
• Jedlewska B. (1999), Animatorzy kultury wobec wyzwań edukacyjnych, Wydawnictwo UMCS, Lublin.
• Kobylińska J. (1997), Bronisława Stefania Szczepaniec 1903-1996, „Rocznik Sądecki”, t. XXV, Nowy Sącz, s. 288-290.
• Kobylińska J. (1999), Postacie Mszany, „Gazeta Mszańska”, nr 1, s. 4.
• Kobylińska J. (2003), Bronisława Szczepańcówna, wspomnienie (1903-1996), „Gazeta Wyborcza”, nr 180 z dnia 4.08.2003 r., dodatek Kraków.
• Krenz R. (red.) (2014), Aktywna biografia w przestrzeni społecznej, Stowarzyszenie Eko-inicjatywa, Kwidzyn.
• Lalak D. (2014), Badania biograficzne – standardy wiarygodności oraz walory edukacyjno¬ roz¬wo¬jowe, w: Aktywna biografia w przestrzeni społecznej, R. Krenz (red.), Stowarzyszenie Eko-inicjatywa, Kwidzyn.
• Leśniak A., Leśniak J. (2000), Encyklopedia sądecka, Urząd Miejski w Nowym Sączu, Nowy Sącz.
• Lewartowicz U. (2015), Animacja kulturalna dorosłych z perspektywy uczestników i animatorów, „Dyskursy Młodych Andragogów”, t. 16, s. 279-292.
• Nowak-Wolna K., Nycz E. (2013), Kultura, animacja, zmiana społeczna, Wydawnictwo Uniwersytet Opolski, Opole.
• Olejarz M. (2005), Wykorzystanie narracji biograficznych w kształceniu przyszłych animatorów kultury, „Dyskursy Młodych Andragogów”, t. 6, s. 155-168.
• Rozpoczynamy od zera?, „Dziennik Polski”, marzec 1990, Nowy Sącz.
• Solarczyk-Szwec H. (2015), Cztery ćwiartki biograficznego uczenia się, „Rocznik Andragogiczny”, nr 22, s. 119-134.
• Szczepaniec B. (1990), Śpiewają dunajcowe fale, ksero maszynopisu, Nowy Sącz.
• Szczepaniec B. (1992), Służba ojczyźnie nowosądeckich harcerek i harcerzy 1939-1945, Wydawnictwo Nowy Sącz, Nowy Sącz.
• Śliwerski B. (2016), Harcerstwo źródłem pedagogicznej pasji, Impuls, Kraków.

Identifiers

ISSN

287-314