Czy strategie profilaktyczne stosowane przez Miejskie Centrum Dzieci i Młodzieży „Ochronka” w Bochni pomagają wychowankom radzić sobie z zachowaniami ryzykownymi?

• Authors: Mysior Ryszard , Nalepa Franciszek

Title variants

EN

Do preventive strategies applied by the Municipal Centre for Children and Youth ‘Ochronka’ in Bochnia help pupils to deal with risky behaviours?

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Skutkiem rozwoju społecznego jest osłabienie funkcji rodziny oraz wzrost zachowań ryzykownych i patologicznych. Przeciwdziałanie negatywnym zjawiskom podejmują instytucje o charakterze pomocowo-profilaktycznym poprzez wspieranie rodzin niewydolnych wychowawczo i programy pomocowe kierowane do dzieci i młodych ludzi z grup podwyższonego i wysokiego ryzyka. Placówki wsparcia dziennego mają znaczną autonomię, dlatego mogą dostosować strategię i programy działania do warunków środowiskowych uwzględniających faktyczny stan zagrożenia. MCDiM „Ochronka” jest placówką wsparcia dziennego prowadzącą działania ukierunkowane na profilaktykę zachowań ryzykownych, stosującą przy tym wybrane strategie wiodące i uzupełniające. Artykuł jest próbą poszukiwania odpowiedzi na pytanie: jaka jest skuteczność stosowanych strategii w profilaktyce zachowań ryzykownych? Odpowiedzi na tak postawiony problem poszukiwano, dokonując diagnozy skuteczności poszczególnych strategii stosowanych w Miejskim Centrum Dzieci i Młodzieży „Ochronka” w Bochni. Badania przeprowadzono w grupie osiemdziesięciorga jeden wychowanków, osiemdziesięciorga jeden rodziców i dwadzieściorga trojga wychowawców, stosując techniki: ankietowania, wywiadu, obserwacji i analizy dokumentów.

EN

The weakening of family functions and the increase of risky and pathological behaviours are the effects of social development. The institutions of aid and prevention undertake the counteraction to this negative phenomena by supporting inefficient families. Different aid programmes are targeted at children and young people from high risk groups. Daily support institutions are considerably autonomic and so they can adapt the strategy and action programs to the environmental conditions that take into account the actual state of emergency. MCDiM ‘Ochronka’ is a day-care centre which conducts activities aimed at prevention of risky behaviours using selected leading and complementary strategies. The article is an attempt to find an answer to the question: What is the effectiveness of strategies applied in the prevention of risky behaviours? The answers to this problem were sought by diagnosing the effectiveness of particular strategies applied in the ‘Ochronka’ Municipal Centre for Children and Youth in Bochnia. The research was carried out on a group of 185 pupils, parents and teachers, using the following techniques: questionnaires, interviews, observations and document analysis.

Keywords

PL

placówka wsparcia dziennego; strategie profilaktyczne; zachowania ryzykowne

EN

day-care centre; prevention strategies; risky behaviours

• Publisher: Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna
• Journal: Problemy Współczesnej Pedagogiki
• Year: 2018
• Volume: 4
• Issue: 1
• Pages: 25-41

Dates

published

2018-12-31

Contributors

author

Mysior Ryszard

• Wydział Nauk Społecznych, Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

author

Nalepa Franciszek

• Wydział Nauk Społecznych, Małopolska Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Tarnowie

References

• Borucka, A., Bobrowski, K., Pisarska, A. (2014). ABC szkolnej profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży. Świat Problemów, 1(252), 6–11.
• Gaś, Z.B. (2005). Profilaktyka w szkole. W: B. Kamińska-Buśko, J. Szymańska (red.). Profilaktyka w szkole: poradnik dla nauczycieli (s. 7–20). Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej.
• Jachowicz, M. (2011). Jubileusz Ochronki. Świat Problemów, 12, 32–35.
• Nalepa, F. (2016). Rola Miejskiego Centrum Dzieci i Młodzieży „Ochronka” w lokalnym systemie profilaktyki na przykładzie miasta Bochnia. Niepublikowana praca licencjacka. Promotor: dr Józef Jedynak. Tarnów: Tarnowska Szkoła Wyższa. Wydział Nauk Stosowanych.
• Ostaszewski, K. (2010). Kompendium wiedzy o profilaktyce. W: Przewodnik metodyczny po programach promocji zdrowia psychicznego i profilaktyki (s. 74–94). Warszawa: Fundacja ETOH.
• Szymańska, J., Zamecka, J. (2002). Przegląd koncepcji i poglądów na temat profilaktyki. W: G. Świątkiewicz (red.). Profilaktyka w środowisku lokalnym. Praca zbiorowa (s. 19–32). Warszawa: Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii.

Identifiers

DOI

10.25944/pwp.18.4.2541