Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2014 | 4(26) | 29–44

Article title

Być podmiotem i stawać się autorem swojego życia – paradygmat wsparcia w przygotowaniu osób z niepełnosprawnością do budowania własnej tożsamości i wzbogacania dobrostanu

Selected contents from this journal

Title variants

EN
To be a subject and become the author of one’s life – Paradigm of support in preparing people with disabilities to build their own identity and foster their well-being

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Artykuł podejmuje próbę ujęcia normalizacji jako procesu umożliwiającego rozpatrywanie życia osób z niepełnosprawnością w wymiarach autorskich. Wskazuje, że aksjologia współczesnego modelu rehabilitacji stawia za cel przygotowanie osób z niepełnosprawnością do egzystencji upodmiotowionej, dzięki której stają się one autorami swojego życia. Artykuł prezentuje paradygmat wsparcia jako współcześnie – w porównaniu z tradycyjnymi systemami usług – formułowany projekt tworzenia podmiotowych warunków życia osób z niepełnosprawnością. Przegląd stanowisk przedstawicieli nauk społecznych umożliwił rozpoznanie niektórych aspektów podmiotowości i autorstwa własnego życia, takich jak – w szczególności – poczucie tożsamości osób z niepełnosprawnością, a także ich jakość życia i samostanowienie.
EN
The article attempts to present normalization as a process that makes it possible to look at the life of people with disabilities in terms of authorship dimensions. It shows that the axiology of the current model of rehabilitation aims at preparing people with disabilities for subjectivized existence, thanks to which they become the authors of their life. The article presents the paradigm of support as a contemporary project – as compared to traditional systems of services – aimed at creating subjective living conditions for people with disabilities. A review of positions taken by the representatives of social sciences made it possible to identify some aspects of subjectivity and authorship of one’s life, such as – in particular – a sense of identity of people with disabilities and also their quality of life and self-determination.

Contributors

  • Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej ul. Szczęśliwicka 40 02-353 Warszawa tel. +48 22 5893600

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-52f93606-635e-4a27-bd23-2395971bd41a
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.