Zarządzanie Zasobami Ludzkimi - Issue 5 (124) "Projektowanie i analiza komunuikacji w organizacji" [The design and analysis of communications in the organization] (2018) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Institute of Labor and Social Studies, Warsaw

Journal

Zarządzanie Zasobami Ludzkimi

Year

2018

Volume

---

Issue

5 (124) "Projektowanie i analiza komunuikacji w organizacji" [The design and analysis of communications in the organization]

Identifiers

EISSN

2543-4411

Cover

Volume contents

5 (124) "Projektowanie i analiza komunuikacji w organizacji" [The design and analysis of communications in the organization]
- article: Spis treści/ToC
- article: Od redakcji (Gołuchowski J.), p. 7-9
- article: Koncepcja zaangażowania menedżerów HR w zmianie procedury wyboru promotora pracy dyplomowej w uczelni (Filipczyk B., Gołuchowski J.), p. 11-26
- article: Gamifikacja w procesie wprowadzania nowych technologii informatycznych do organizacji jako zadanie specjalistów HR (Kania K.), p. 27-44
- article: Komunikowanie założeń i wartości dotyczących ZZL w raportach CSR banków działających w Polsce. Analiza z wykorzystaniem ram interpretacyjnych (Marquardt D.), p. 45-62
- article: Wstępny test narzędzia do oceny cyfrowych umiejętności pracownika i kandydata do pracy (Strużyna J.), p. 63-78
- article: Kreowanie w mediach społecznościowych wizerunku kandydata do pracy na przykładzie portalu LinkedIn (Paliszkiewicz J.), p. 79-91
- article: Wspomaganie procesu rekrutacji pracowników za pomocą chatbotów – analiza wybranych rozwiązań (Berdowska A.), p. 93-112
- article: Atrakcyjność wirtualnego świata Second Life jako narzędzia rekrutacji pracowników (Hofman-Kohlmeyer M.), p. 113-128
- article: Internetowe platformy dyskusyjne jako narzędzia angażowania pracowników w procesy podejmowania decyzji (Glenc P.), p. 129-145

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.