Stres zawodowy pracowników nauki w świetle badań

• Authors: Danuta Chmielewska-Banaszak , Wioletta Giemza-Urbanowicz

Title variants

EN

Determinants of Occupational Stress Among Academic Staff - Presentation of the Research

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The authors present the aim, tool, course and results of the research on occupational stress level among the academic staff from the University of Zielona Gora. The results of general stress level and intensification of particular stressors will be presented in a wider context: general consideration on occupational stress (called also job stress), i.e. causes, symptoms and effects; reflections on the specificity of scientific work from the perspective of psychological concepts of stress; review of research (relatively rare) on the stressors of scientific work; the attempt to define university as a work place. At the end the authors will present the conclusions concerning individual and institutional effects of occupational stress among academic staff.

Keywords

EN

occupational stress; academic staff

• Publisher: Lubuskie Towarzystwo Naukowe
• Journal: Rocznik Lubuski
• Year: 2011
• Volume: 37
• Issue: 1
• Pages: 183-196

Contributors

author

Danuta Chmielewska-Banaszak

• Uniwersytet Zielonogórski

author

Wioletta Giemza-Urbanowicz

• Uniwersytet Zielonogórski

References

• Amabile T. M., Gryskiewicz S. S. (1987), Creativity in the R&D Labora-tory, Technical Report Number 30. Greensboro, NC: Center for Creative Leadership.
• Argyle M. (2004), Psychologia szczęścia, Astrum, Wrocław.
• Bańka A. (2002), Psychologia pracy, [w:] Psychologia, t. 3, red. J. Strelau, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
• Borucki Z. (1990), Samoakceptacja i kompetencje interpersonalne a spostrzeganie stresu roli zawodowej, [w:] Stres w pracy zawodowej, red. A. Biela, Redakcja Wydawnictw KUL, Lublin.
• Cooper C. L., Marshall J. (1987), Źródła stresu w pracy kierowniczej i umysłowej, [w:] Stres w pracy, red. C. L. Cooper, R. Pane, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
• Drat-Ruszczak K. (1981), Osobowościowe wyznaczniki efektywności w twórczości naukowej, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.
• Dudek B., Waszkowska M., Hanke W. (1999), Ochrona zdrowia pracowników przed skutkami stresu zawodowego, Oficyna Wydawnicza Instytutu Medycyny Pracy im. Prof. Jerzego Nofera, Łódź.
• Ekman P., Davidson R. J. (1999), Natura emocji, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
• Ekvall G., Ryhammar L. (1999), The Creative Climate: ITS Determinants and Effects at a Swedish University, Creativity Research Journal, No. 4.
• Karasek R., Baker D., Marxer F., Ahlbom A., Theorell T. (1981), Job Decision Latitude, Job Demands, and Cardiovascular Disease: A Prospective Study of Swedish Men, American Journal of Public Health, No. 7.
• Kocowski T. (1991), Stymulatory i inhibitory aktywności badawczej samodzielnych pracowników nauki, „Zagadnienia Naukoznawstwa”, z. 1.
• Łukasiewicz-Matusiak R. (1982), Sytuacje psychologiczne badaczy a efektywność indywidualna pracy naukowej, „Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej”, nr 32.
• Łukaszewski W. (2003), Umysł smutny i zmęczony, [w:] Psychologia umysłu, red. Z. Piskorz, T. Zaleśkiewicz, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 145-155, Gdańsk.
• Nęcka E. (2005), Psychologia twórczości, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
• Schultz D. P., Schultz S. E. (2002), Psychologia a wyzwania dzisiejszej pracy, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
• Scully J. H. (1998), Psychiatria, Urban i Partner Wydawnictwo Medyczne, Wrocław.
• Seligman M. E. P., Walker E. F., Rosenhan D. L. (2003), Psychopatologia, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań.
• Tokarz A. (2000), Między pasją a próżnością, „Charaktery”, nr 3.
• Tokarz A., Beauvale A. (1993), Jakość życia młodego naukowca, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny”, nr 2.
• Trzebińska E. (2008), Psychologia pozytywna, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.
• Trzebiński J. (1980), Osobowościowe warunki twórczości, [w:] Osobowość a społeczne zachowanie się ludzi, red. J. Reykowski, Książka i Wiedza, Warszawa.
• Weisberg R. W. (1988), Problem solving and creativity, [in:] R. J. Sternberg (ed.), The Nature of Creativity: Contemporary Psychological Perspectives, Cambridge University Press, New York.
• Zdankiewicz-Ścigała E., Przybylska M. (2002), Trauma. Proces i diagnoza. Mechanizmy psychoneurofizjologiczne, Wydawnictwo Instytutu Psychologii PAN, Warszawa.