PL
Celem niniejszego artykułu jest ukazanie rozlicznych dylematów natury teoretycznej i praktycznej w identyfikacji pojęcia kompetencji międzykulturowych, jak też w procesie ich kształtowania. W pierwszej części rozważań chciałabym skupić się na teoretycznym podejściu do kompetencji międzykulturowych - wskazać na ich kontekst i znaczenie dla współczesnego człowieka oraz przybliżyć ich interdyscyplinarny charakter. W części drugiej odniosę się do dylematów natury praktycznej zawierających się w czterech pytaniach dotyczących rozwoju kompetencji międzykulturowych. Dlaczego istnieje potrzeba rozwijania kompetencji międzykulturowych w organizacji? Kto powinien być zainteresowany rozwijaniem kompetencji międzykulturowych i kto powinien czuwać nad procesem ich kształcenia? Co właściwie powinno być kształtowane w ramach kompetencji kulturowych? W jaki sposób kompetencje międzykulturowe powinny być rozwijane?
EN
The article main goal is to indicate the numerous dilemmas of theoretical and practical nature of cross-cultural competencies (CCC). The first part of reflection focuses on the theoretical perspective - identification and defining of the notion - and begin with the context and meaning for contemporary man as well as unearthing the interdisciplinary character of cross-cultural competencies. The second paragraph involves the practical dilemmas of CCC developing that are manifested in four questions: Why is there a need to develop CCC in organization? What exactly should be developed? Who is obligated to develop CCC and who should mastermind the process? How to develop CCC?