Edukacja obywatelska – podstawowe uwarunkowania

• Authors: Kaszlińska Karolina
• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

This article concerns the importance of considering context related to civic education in Poland. The very concept of citizenship, as well as the goals of civic education (education for / to democracy) are variously defined and interpreted. This is mainly due to the strong dependence of the important concepts of both time and place since they determine the configuration of historical, cultural and political perspectives. The first background analysis of the goals and objectives of civic education must be placed in the current social, political and economic context. The major challenges facing civic education include the tension between localism and globalism, the task of defining concepts, and formulas of modern patriotism. Using a pedagogical approach, the question of how within a civic education framework can community spirit and subjectivity be taught at the same time must be resolved.

• Publisher: Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
• Journal: Zeszyty Naukowe Zbliżenia Cywilizacyjne
• Year: 2013
• Volume: 9
• Pages: 7-25

Dates

published

2013

Contributors

author

Kaszlińska Karolina

• Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku

References

• Bauman Z., Globalizacja, Warszawa 2000.
• Beck U., Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności, Warszawa 2002.
• Chłopecki J., Ciągłość, zmiana, powrót. Szkice z socjologii wychowania, Rzeszów 1997.
• Ciążela H., Obecny renesans idei społeczeństwa obywatelskiego a autonomiczność jednostki, [w:] Różne oblicza podmiotowości we współczesnej Polsce: analiza wybranych problemów w aspekcie pedagogicznym, socjologicznym i aksjologicznym, red. M. Orłowska, M. Jaworowska, H. Ciążela, Warszawa 2001.
• Melosik Z., Postmodernistyczne kontrowersje wokół edukacji, Toruń–Poznań 1995.
• Melosik Z., Wychowanie obywatelskie: nowoczesność, ponowoczesność, [w:] Wychowanie obywatelskie. Studium teoretyczne, porównawcze i empiryczne, red. Z. Melosik, K. Przyszczypkowski, Toruń–Poznań 1998.
• Ossowski S., O ojczyźnie i narodzie, Warszawa 1984.
• Siciński A., Społeczeństwo obywatelskie a polskie transformacje ustrojowe, [w:] Ludzie i instytucje. Stawanie się ładu społecznego, red. A. Sułek, J. Styk, Lublin 1995.
• Stecker-Bryczkowska D., Kultura popularna a kształtowanie się tożsamości własnego ciała u dzieci: warunki powstawania anorexia nervosa, [w:] Podmiotowe i społeczno-kulturowe uwarunkowania anoreksji, red. A. Suchańska, Poznań 2000.
• Szacki J., Wstęp, [w:] Ani książę, ani kupiec: obywatel, red. J. Szacki, Kraków 1997.
• Theiss W., Słowo wstępne, [w:] Mała ojczyzna. Kultura, edukacja, rozwój lokalny, red. W. Theiss, Warszawa 2001.
• Wnuk-Lipiński E., Granice wolności. Pamiętnik polskiej transformacji, Warszawa 2003.
• Wujec P., Na wyspie skarbów, [w:] Młodzi końca wieku, red. M. Piasecki, Warszawa 1999.

Identifiers

ISSN

1896-4087