Oblicze polskiej szkoły przez pryzmat nauczycielskiej wiedzy o dzieciach i procesie nauczania i uczenia się, (rec.) Agnieszka Nowak-Łojewska, Od szkolnego przekazu do konstruowania znaczeń. Wiedza społeczna młodszych uczniów z perspektywy nauczyciela, Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, Zielona Góra 2011, ss. 348.

• Authors: Surma Barbara
• Languages of publication: PL
• Publisher: Akademia Ignatianum w Krakowie
• Journal: Studia Paedagogica Ignatiana
• Year: 2014
• Volume: 17
• Pages: 249-252

Dates

published

2014-12-28

Contributors

author

Surma Barbara

• Akademia Ignatianum w Krakowie

reviewed work author

Nowak-Łojewska Agnieszka

Identifiers

ISSN

2299-4898