The challenges of music education. The “quandary” of the Lied1

• Authors: Contreras Sequeira Pablo

Title variants

PL

Wyzwania edukacji muzycznej. „Kłopoty” z Pieśnią

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The present essay tries to answer the following question: How do composer Franz Schubert’s romantic lied evoke landscapes, situations, environments, characters or feelings with no help other than music itself? We will talk about the symbolic resources that the musician used in this genre, with no other pretension than to provide a general view of the subject for those not initiated in the subject of Musical Analysis.

PL

W prezentowanym tekście autor stara się odpowiedzieć na następujące pytanie: w jaki sposób romantyczna pieśń kompozytora Franza Schuberta przywołuje krajobrazy, sytuacje, środowiska, charaktery i uczucia, wykorzystując muzykę jako jedyne narzędzie przekazu? Przedstawiono źródła symboliczne wykorzystane w tym gatunku, aby nakreślić zarys problematyki osobom niewdrożonym w tematykę analizy muzycznej.

Keywords

EN

Musical structures; Romantic music; emotional and musical resources

PL

struktura muzyczna; muzyka romantyczna; źródła emocjonalne i muzyczne

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski. Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
• Journal: Kultura – Przemiany – Edukacja
• Year: 2018
• Volume: 6
• Pages: 278-286

Dates

published

2018

Contributors

author

Contreras Sequeira Pablo

• University of Zaragoza

References

• Chailley J., Compendio de Musicología, Alianza Editorial, Madrid 1991.
• Chiantore L., Historia de la técnica pianística, Alianza Música, Madrid 2001.
• Di Benedetto R., Historia de la música, 8. El Siglo XIX. Primera parte, Turner Música, Madrid 1986.
• Downs Ph., La Música Clásica, Akal, Madrid 1998.
• Einstein A., Schubert. Un retrato musical, Taurus, Madrid 1984 (1952).
• Fischer-Dieskau D., Los lieder de Schubert, Alianza Música, Madrid 1989.
• Kühn C., Historia de la composición musical, Idea Música, Barcelona 2003 (1998).
• Kühn C., Tratado de la forma musical, SpanPress Universitaria, London 1998 (1989).
• Larue J., Análisis del estilo musical, Labor, Barcelona 1989.
• Matamoro B., Schumann. Discografía recomendada. Obra completa comentada. Península (Guias Scherzo), Barcelona 2000.
• Piston W., Armonía, SpanPress, E.E.U.U. 1998 (1987).
• Plantinga L., La música romántica, Akal, Madrid 1992 (1984).
• Reverter A., Schubert. Discografía recomendada. Lieder comentados, Península (Guias Scherzo), Barcelona 1999.
• Rosen Ch., Romantic Poets, Critics, and Other Madmen, Harvard University Press, Cambridge 2000.
• Rosen Ch., The Romantic Generation, Harvard University Press, Cambridge 1998.
• Schubert F., Franz Schubert Lieder 17. Urtext. Bärenreiter, Germany 1998.
• Stevens D., Historia de la canción, Taurus, Madrid 1990.
• https://www.youtube.com/watch?v=juNxRYBWB9g
• https://www.youtube.com/watch?v=oBeVLfZVUDU
• https://www.youtube.com/watch?v=MY0eeotSDi8
• https://www.youtube.com/watch?v=Vpe253nlj9w
• https://www.youtube.com/watch?v=aA6551iW0v4
• https://www.youtube.com/watch?v=nA0yOPA6-00
• https://www.youtube.com/watch?v=cnb5Q41f5zI

Identifiers

DOI

10.15584/kpe.2018.6.21

ISSN

2300-9888

EISSN

2544-1205