Edukacja telewizyjna jako forma edukacji kulturowej (ujęcie psychokulturowe)

• Authors: Ogonowska Agnieszka

Title variants

EN

Television education as a form of cultural education (psychological approach)

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The purpose of this article is to show the need for television competence development in various forms of home education. This issue is shown in the perspective of psychology of child development, mainly social, emotional, cognitive and linguistic aspects of the process. A separate space has been devoted to defining what a television education is and what are its basic components. These issues are illustrated with concrete examples.

Keywords

EN

education; TV; television; media education; child psychology; child development; TV competence

• Publisher: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
• Journal: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura
• Year: 2014
• Issue: 6 "Edukacja kulturowa. Ujęcie monograficzne"
• Pages: 68-79

Contributors

author

Ogonowska Agnieszka

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

References

• Bettelheim B. (2010), Cudowne i pożyteczne. O znaczeniach i wartościach baśni, Warszawa.
• Cyfrowa przyszłość. Katalog kompetencji medialnych i informacyjnych, http://nowoczesnapolska.org.pl (dostęp: 12.12.2013).
• Godzic W. (1999), Telewizja jako kultura, Kraków.
• Kerckove D. de (1996), Powłoka kultury. Odkrywanie nowej elektronicznej rzeczywistości, Warszawa.
• Lemish D. (2008), Dzieci i telewizja. Perspektywa globalna, Kraków.
• Ogonowska A. (2009), Telewizja w edukacji medialnej, Kraków.
• Ogonowska A. (2013), Edukacja medialna. Obraz i rzeczywistość, Kraków.
• J.M.P. Tornero, T. Varis (2010), UNESCO Institute for Information Technologies in Education, Russian Federation.
• Rorty A. (1976), A literary postscript: characters, persons, selves, individuals, [w:] The identities of persons, red. A.O. Rorty, Berkley, Los Angeles, London.
• Spitzer M. (2013), Cyfrowa demencja. W jaki sposób pozbawiamy rozumu siebie i swoje dzieci, tłum. A. Lipiński, Słupsk.
• Wiek ekranów. Przestrzenie kultury widzenia (2002), red. A. Gwóźdź, P. Zawojski, Kraków.
• Vasta R., Haith M.M., Miller S.A. (1995), Psychologia dziecka, Warszawa.