PL
Celem poniższego opracowania jest przedstawienie opinii profesorów, do-tyczących propozycji projakościowych zmian w systemie zarządzania szkolnictwem wyższym w Polsce, uzyskanych w ramach badań ankietowych przeprowadzonych w Polsce przez autora w roku akademickim 2010–2011. W opracowaniu przedstawiono opinie ankietowanych profesorów, dotyczące czterech ważnych grup tematycznych oraz opinie odosobnione, to znaczy wyrażone przez jednego lub dwóch badanych profesorów. W zakończeniu, podano syntetyczne wnioski płynące z badań przedsta wionych w tym opracowaniu oraz konkluzję głoszącą, że tylko radykalna projakościowa restrukturyzacja zarządzania w szkołach wyższych może ten stan zmienić, umożliwiając młodej kadrze naukowej rozwój i szanse awansu o wymiarze europejskim, światowym.