Gotowość uczniów i nauczycieli do wykorzystania technologii informacyjnej na lekcji
Languages of publication
ENPL
Abstracts
EN
Influence of use of information technologies on activity of the teacher and the student is considered, the problems arising at introduction of information technologies in educational process are outlined.
PL
W pracy ukazano wpływ wykorzystania technologii informacyjnej na pracę nauczyciela i ucznia, jak również problemy wynikające z wprowadzania technologii informacyjnych do szkół.
Андреев Г.П. (1990), Компьютеризация процесса обучения в ввузе: проблемы, тенденции, перспективы, М.: ВПА, 48 с.
Андреев Г.П. (1995), Некоторые проблемы компьютеризации учебного процесса в вузах, „Военная мысль”, № 9, С. 63–69.
Архангельский С.И. (1980), Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы, М.: Высш. шк., 368 с.
Интенсификация учебного процесса ВИПС на основе внедрения в обучение компьютери- зированных учебников (1995): Отчет о НИР (промеж.)/ ВИПС. Науч.рук. Савельев Н.А. Отв.исп. Образцов П.И. – Орел: ВИПС, 202 с.
Образцов П.И. (1996), Экспериментальная проверка эффективности применения в учебном процессе компьютерных средств обучения. Материалы IV Международной научно-методической конференции вузов и факультетов связи, 17–20 сентября 1996 г., Геленжик. Тезисы докладов, Таганрог, С. 45–46.
Талызина Н.Ф. (1975), Управление процессом усвоения знаний, М.: Изд-во МГУ, 141 с.