PL
Artykuł dotyczy sektora edukacyjnego w ujęciu holistycznym, czyli od przedszkoli, aż po studia wyższe. Ukazane w nim została znaczenie szkolnictwa dla propagandy państwowej oraz zmiany w jego strukturze (realizowana reforma oświaty). Ponadto omówione w nim zostały kwestie związane problemami dotyczącymi poszczególnych szczebli edukacji polskiego społeczeństwa. Przyczynek ten ukazuje niewątpliwy awans cywilizacyjny narodu polskiego w zakresie wykształcenia ogólnego. Próbuje też odpowiedzieć na pytanie dotyczące tego czy możemy mówić pozytywnych elementach realizowanej ówcześnie reformy, czy też była ona li tylko kalką „radzieckich” rozwiązań w tej materii.