Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2005 | 1 | 97-112

Article title

ZASADY KONSERWACJI MURÓW CEGLANYCH I KAMIENNYCH DETALI ARCHITEKTONICZNYCH

Content

Title variants

EN
PRINCIPLES OF THE CONSERVATION OF BRICK WALLS AND STONE ARCHITECTURAL DETAILS

Languages of publication

PL

Abstracts

EN
The article starts by discussing the departure of Polish conservators from the ascertainments of the Charter of Venice, a process favoured by competitions for conservation designs, the principles of accepting completed projects and other factors; subsequently, it considers problems associated with the conservation of historical brick walls and stone architectural detail. A brief presentation of the durability of walls and stones as well as those factors which damage them, together with an examination of fundamental conservation undertakings, such as the removal of stratification, desalination, reinforcement, filling gaps, and treatment with water repellents. The article focuses on the binding principles of conservation, drawing particular attention to the encountered irregularities.

Year

Issue

1

Pages

97-112

Physical description

Dates

published
2005

Contributors

  • prof. dr hab., konserwator i chemik, pracuje w Zakładzie Konserwacji Elementów i Detali Architektonicznych Instytutu Zabytkoznawstwa i Konserwacji UMK w Toruniu, którego był organizatorem w 1969 r. Był także twórcą i kierownikiem toruńskiego Laboratorium Naukowo-Badawczego Konserwacji Kamienia PP PKZ. Jest autorem wielu prac naukowych i ekspertyz wykonywanych w kraju i za granicą. Prowadził badania nad konserwacją kamienia, drewna i witraży. Działa w wielu organizacjach krajowych i zagranicznych.

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
0029-8247

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-6b31ecb0-dafb-43ea-a99c-2c39c9b450c0
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.