EXPLORING LINGUISTIC LUDICITY/CREATIVITY: A CASE OF LANGUAGE PLAY AS A MENTAL EXPERIMENT

• Authors: Snikhovska Irena

Title variants

PL

ODKRYCIE LINGWISTYCZNEJ KREATYWNOŚCI: SPRAWA GRY JĘZYKOWEJ JAKO EKSPERYMENTU MENTALNEGO

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

From the standpoint of linguophilosophical views on the system and structure of the language the synthesis of its cognitive and communicative functions determines in its main features the integrative cognitive-discursive paradigm of modern linguistics. The latest achievements of linguistics have actualized the functional and communicative perspective, which involves concentrating the main research interest around speech problems, cognitive and communicative aspects of semantics. The research hypothesis is that linguistic activity and creative ability of an individual are expressed not only with regard to a "linguistic experiment", but also involve a mental experiment, understood as a heuristic strategy of the speaker, a conscious deviation from the norm in order to generate entities with the ludic (playful) charge.

PL

Z punktu widzenia poglądów lingofilozoficznych na temat systemu i struktury języka synteza jego funkcji poznawczych i komunikacyjnych określa w swoich głównych cechach integracyjny poznawczo-dyskursywny paradygmat nowoczesnej lingwistyki. Najnowsze osiągnięcia językoznawcze unowocześniły perspektywę funkcjonalną i komunikacyjną, co obejmuje skoncentrowanie głównego zainteresowania badawczego wokół problemów mowy, poznawczych i komunikacyjnych aspektów semantyki. Postawiono hipotezę badawczą, że aktywność językowa i zdolności twórcze jednostki wyrażane są nie tylko w odniesieniu do "eksperymentu językowego", ale obejmują również eksperyment mentalny, rozumiany jako heurystyczna strategia mówiącego, świadome odchylenie od normy w celu generowania jednostek językowych z ludycznym (zabawowym) ładunkiem.

Keywords

EN

language play; education; lingvocreativity; ludism; mental experiment

PL

gra językowa; edukacja; kreatywność lingwistyczna; ludyzm; eksperyment mentalny

• Publisher: Akademia Marynarki Wojennej (Polish Naval Academy), Gdynia, Poland
• Journal: Colloquium Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych AMW
• Year: 2018
• Issue: 3
• Pages: 141-150

Contributors

author

Snikhovska Irena

• Zhytomyr Ivan Franko State University

References

• [1] Borkent M., Dancygier B., Linnell J. (eds.), Language and the Creative Mind, Stanford, CA: CSLI Publications, 2014.
• [2] Brône G., Feyaerts K., The Cognitive Linguistics of Incongruity Resolution: Marked Reference-point Structures in Humor, [in:] Preprints van het Departement Linguistiek, Katholieke Univ., 2003.
• [3] Brône G., Feyaerts K., Veale T., Introduction: Cognitive linguistic approaches to humor, [in:] “HUMOR: International Journal of Humor Research”, 2006, 19.3, p. 203-228.
• [4] Crystal D., Language Play, Penguin, London 1998.
• [5] Deese J., The Structure of Associations in Language and Thought, John Hopkins Press, Baltimore 1965.
• [6] Fauconnier G., Mental Spaces: Aspects of Meaning. Construction in Natural Language, CUP, Cambridge 1994.
• [7] Gerrig R. G., Gibbs R. W. Jr., Beyond the Lexicon: Creativity in Language Production, Metaphor and Symbolic Activity, 2009, 3:3, 1-19.
• [8] Giora R., On Our Mind: Salience, Context, and Figurative Language, Oxford University Press, Oxford 2003.
• [9] Langlotz A., Language, creativity, and cognition, [in:] R. H. Jones (ed.), The Routledge Handbook of Language and Creativity, Routledge, 2015, p. 40-60.
• [10] Majkowski G., Dialogowość w ulotce wyborczej, „Poradnik Językowy”, nr 3, 2017, s. 44-55.
• [11] Majkowski G., Qualitative research in the political discourse (on the example of election leaflets from XX-XXI centuries), "COLLOQUIUM", nr 2, 2018, s. 139-154.
• [12] Nehrlich B., Clarke D., Polysemy and flexibility: introduction and overview. [in:] Zazie T., Vimala H., Clarke D. D. (eds.), Polysemy: Flexible patterns of meaning in mind and language, Mouton de Gruyter, Berlin; New York 2004.
• [13] Veale T., Feyaerts K., Forceville Ch., Creativity and the Agile Mind: A Multi-Disciplinary Study of a Multi-Faceted Phenomenon, [in:] Applications of Cognitive Linguistics, Vol. 21, Walter de Gruyter, Berlin/Boston 2013.
• [14] Zawada B., Linguistic creativity from a cognitive perspective, [in:] „Southern African Linguistics and Applied Language Studies”, 2009, 24:2, p. 235-254.
• [15] Гак В. Г., Людическая функция языка как источник вариативности, Языковые преобразования, Школа "Языки русской культуры", Mосква 1998.
• [16] Гридина Т. А., Языковая игра: стереотип и творчество, Уральск. гос. пед. ун-т, Екатеринбург 1996.
• [17] Красных В. В., «Свой» среди «чужих»: миф или реальность?, ИТДГК «Гнозис», Москва 2003.
• [18] Санников В. З., Русский язык в зеркале языковой игры, Языки славянской культуры, Москва 2002.
• [19] Сніховська І. Е., Функціонування мовної гри в умовно-реальному асоціативному полі, [in:] “Вісник Житомирського держ. пед. ун-ту ім. І. Франка”, Вид-во ЖДПУ, Житомир 2003, 11, c. 208-210.
• [20] Шаховский В. И., Эмотивный код языка и его реализация, Перемена, Волгоград 2003.