EN
Pedagogical essay is a paper written by students, with diversified exercise values, which helps them master hermeneutic and writing competencies, while being a tool for the academic teacher to learn more about the students and to evaluate the quality of one’s own curriculum and classes. The expectations regarding the potential of the essay, however, can go much further. Essay offers a real breakthrough in teaching as a process. The objective of the study is to show possible relations between essay and pedagogy, as well as multiple functions essay can have in academic teaching.
PL
Esej pedagogiczny to praca pisemna studentów o zróżnicowanych walorach ćwiczebnych, umożliwiająca doskonalenie kompetencji hermeneutycznych i pisarskich autorów, a ponadto – stanowi narzędzie w rękach nauczyciela akademickiego pozwalające poznać studenta lepiej oraz dokonać ewaluacji i oceny jakości własnych programów i ćwiczeń. Oczekiwania wobec potencjału eseju mogą być znacznie większe, dzięki jego walorom można dokonać przemiany w samej dydaktyce. Celem opracowania jest ukazanie możliwych związków eseju z pedagogiką oraz jego wielorakich funkcji w dydaktyce akademickiej.