WYCHOWANIE MUZYCZNE DZIECKA W PRACACH KRAKOWSKICH PEDAGOGÓW 2. POŁOWY XX WIEKU

• Authors: Ławrowska Romualda

Title variants

EN

MUSIC EDUCATION OF CHILDREN IN THE WORKS OF CRACOW EDUCATORS FROM THE 2ND HALF OF THE 20TH CENTURY

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

In Poland after the Second World War, the education of children became the central topic of interest of many educators who craved the Polish cultural and intellectual rebirth after war damages. During that time, the pedagogy of cultural and aesthetical upbringing (including music education) was particularly emphasized. The author presents the practical and theoretical research (conducted in Cracow) pertaining to early child development. They include: the establishment of the first network of musical pre-schools in Poland (the Cracow Curriculum and Methodical Concept) and numerous research publications. The author concludes the essay by offering new pedagogical directions in early education in the period of digitization in the 21st century.

Keywords

PL

pedagogika muzyki; wczesna edukacja muzyczna; kształcenie nauczycieli muzyki; metodyka nauczania muzyki; historia pedagogiki muzycznej

EN

pedagogy of music; early (child’s) musical education; training of music teachers; methodology of teaching music; history of musical pedagogy

• Publisher: Uniwersytet Pomorski w Słupsku
• Journal: Ars inter Culturas
• Year: 2015
• Issue: 4
• Pages: 43-60

Dates

published

2015

Contributors

author

Ławrowska Romualda

• Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Kraków

References

• Burowska Z., Współczesne systemy wychowania muzycznego, Warszawa 1976.
• Burowska Z., Słuchanie i tworzenie muzyki w szkole, Warszawa 1980.
• Burowska Z., Wprowadzenie w kulturę muzyczną, Warszawa 1992.
• Burowska Z., Głowacka E., W kręgu problematyki wychowania muzycznego, Kraków 1982.
• Burowska Z., Głowacka E., Z zagadnień zdolności, percepcji i kształcenia muzycznego, Kraków 1987.
• Burowska Z., Głowacka E., Psychodydaktyka muzyczna, Kraków 1998.
• Burowska Z., Kurcz J., Wilk A., Eksperymenty i inne prace badawcze w latach 1970--1990. Sesje i konferencje naukowe, Kraków 1990.
• Burowska Z., Karpała B., Kurcz J., Wilk A., La ti do. Ćwiczenia muzyczne w klasach 4-8, Warszawa 1993.
• Burowska Z., Karpała B., Noworol B., Wilk A., So mi la. Ćwiczenia muzyczne w klasach I-III, Warszawa 1985.
• Druszkiewicz K., Podręcznik początkowego nauczania gry na fortepianie. Metoda beznutowa, Kraków 1980.
• Dyląg J., Kształtowanie umiejętności dydaktycznych studentów do nauczania w klasach I-III, praca doktorska, Uniwersytet Śląski, Katowice 1993 [maszynopis].
• Ingarden R., Studia z estetyki, t. I-III, Warszawa 1957-1970.
• Ingarden R., Przeżycie, dzieło, wartość, Kraków 1966.
• Kształcenie nauczycieli muzyki. Stan obecny i perspektywy, oprac. J. Kurcz, Kraków 1999.
• Krakowska koncepcja wychowania muzycznego w świetle przeprowadzonych badań, red. Z. Burowska, J. Kurcz, A. Wilk, Kraków 1994.
• Ławrowska R., Muzyka i ruch, Warszawa 1988.
• Ławrowska R., Metodyka stosowania środków i materiałów dydaktycznych w kształceniu muzycznym przyszłych nauczycieli przedszkoli i klas 1-3, praca doktorska, Akademia Pedagogiczna im KEN, Kraków 1998 [komputeropis].
• Ławrowska R., Uczeń i nauczyciel w edukacji muzycznej, Kraków 2003.
• Ławrowska R., Rytm muzyka taniec w edukacji, Kraków 2005.
• Ławrowska R., Edukacja muzyczna dziecka jako nowa specjalność pedagogiczno--muzyczna, [w:] Nowe obszary edukacji muzycznej w Polsce, red. A. Białkowski, Warszawa 2012.
• Ławrowska R., Nowak Z., Muzyczne animacje. Aktywne słuchanie–przeżywanie–rozumienie muzyki przez dzieci. Karnawał zwierząt – Camille Saint-Saëns, Warszawa 2014.
• Malko D., Metodyka wychowania muzycznego w przedszkolu, Warszawa 1988.
• Malko D., Zasady muzyki i kształcenie słuchu. Podręcznik dla słuchaczy uczelni pedagogicznych, Warszawa 1992.
• Podolska B., Fortepian. Podręcznik dla słuchaczy Studium Nauczycielskiego, Warszawa 1990.
• Podolska B., Z muzyką w przedszkolu, Warszawa 1979.
• Podolska B., Bawiło się lato z wiosną, Warszawa 1983.
• Podolska B., Dźwięczące wiersze, Kraków 2008.
• Podolska B., Łatwe piosenki dla dzieci, Kraków 2008.
• Podolska B., Muzyka w przedszkolu. Metodyka, Kraków 2008.
• Podolska B., Rytmika dla dzieci, Kraków 2008.
• Przychodzińska-Kaciczak M., Polskie koncepcje powszechnego wychowania muzycznego. Tradycje–współczesność, Warszawa 1979.
• Pychyńska-Kindykiewicz W., Wzorcowa pracownia wychowania muzycznego w szkolnictwie ogólnokształcącym, Łódź 1993.
• Sacher W.A., Raszke B., Enzinger G., Edukacja muzyczna od teorii do praktyki, Nowy Sącz 2008.
• Smoczyńska-Nachtman U., Kalendarz muzyczny w przedszkolu, Warszawa 1977.
• Smoczyńska-Nachtman U., Rozśpiewane przedszkole, Warszawa 1988.
• Smoczyńska-Nachtman U., Muzyka dla dzieci, Warszawa 1992.
• Spitzer M., Cyfrowa demencja, Słupsk 2013.
• Świat muzyki = świat zabawy, red. G. Enzinger, B. Raszke, Nowy Sącz 2006.
• Wilk A., Kształcenie umiejętności uczniów klas młodszych w zakresie czytania nut i wprowadzenie notacji muzycznej, [w:] Nauczanie muzyki w klasach wczesnoszkolnych, red. J. Szypułowa, t. VI, Kielce 1988.
• Wilk A., Nowa koncepcja programowo-metodyczna w zakresie kształcenia muzycznego nauczycieli, [w:] Kształcenie wczesnoszkolne w perspektywie zmian w polskim systemie oświatowym, red. Z. Ratajek, Kielce 1993.
• Wilk A., Metody kształcenia słuchu muzycznego dzieci w wieku szkolnym, Kraków 1996.
• Wilk A., Problemat kompetencji muzyczno-pedagogicznych studentów pedagogiki wczesnoszkolnej i nauczycieli klas początkowych szkoły podstawowej w świetle przeprowadzonych badań w latach 1992-1999, Kraków 2004.

Identifiers

ISSN

2083-1226