Nowoczesne rozwiązania informatyczne w elektrotechnice i elektronice

• Authors: PTAK PAWEŁ , PRAUZNER TOMASZ

Title variants

EN

Modern it Solutions in Electrical Engineering and Electronics

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule opisano możliwości zastosowania pakietów programowych Dasylab i LabView w nauczaniu przedmiotów technicznych. Pakiety te umożliwiają wytworzenie symulowanych sygnałów, a następnie ich obróbkę i kondycjonowanie w celu dalszego przetwarzania. Opisano zjawisko akwizycji sygnałów oraz przedstawiono środowisko programowe Dasylab i Labview. Przykładowe aplikacje stworzone przy użyciu opisanych pakietów programowych zostały zaprezentowane w drugiej części artykułu.

EN

This paper describes applicability of software packages Dasylab and LabView for teaching technical subjects. These packages allow generation of the simulated signals from sensors and follow their processing and conditioning for further processing. Described the phenomenon of signal acquisition and presents a programming environment DasyLab and LabView. Sample appli-cations design edusing these software packages are presented in the second part of article.

Keywords

PL

akwizycja sygnałów; pakiety programowe

EN

signal acquisition; software packages

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2017
• Volume: 8
• Issue: 3
• Pages: 295-300

Dates

published

2017

Contributors

author

PTAK PAWEŁ

• Politechnika Częstochowska, Instytut Optoelektroniki i Systemów Pomiarowych, Polska

author

PRAUZNER TOMASZ

• Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, Instytut Techniki i Systemów Bezpieczeństwa, Polska

References

• Imiełowski, K. (2012). Akwizycja i kondycjonowanie sygnałów z czujników pomiarowych przy zastosowaniu pakietów programowych Dasylab i LabView. Częstochowa: Wyd. PC.
• Prauzner, T. (2006). Zastosowanie programów symulacyjnych w nauczaniu przedmiotów technicznych. Prace Naukowe AJD. Edukacja Techniczna i Informatyczna, 121–128.
• Prauzner, T., Ptak, P. (2010). Rola i miejsce multimedialnych pomocy naukowych w edukacji technicznej. Edukacja – Technika – Informatyka, 1/2, 34–38.
• Prauzner, T., Ptak, P. (2011). Programy symulacyjne w inżynierii bezpieczeństwa. Journal of Technology and Information Education, 7/1, 292–296.
• Ptak, P. (2013). Projektowanie i symulacja systemu pomiarowego do pomiaru temperatury. Edukacja – Technika – Informatyka, 4/2, 445–450.
• Ptak, P., Prauzner, T. (2010). Wykorzystanie pakietu DasyLab w nauczaniu podstaw elektroniki. Edukacja. Studia, Badania, Innowacje, 2 (110), 159–165.
• Ptak, P., Prauzner, T. (2011). Zastosowanie programów komputerowych w dydaktyce przedmiotów technicznych. Journal of Technology and Information Education, 1, 300–307.
• Szabatin, J. (2003). Podstawy teorii sygnałów. Warszawa: WKŁ.
• Zieliński, T. (2005). Cyfrowe przetwarzanie sygnałów. Warszawa: WKŁ.
• Zloto, T., Ptak, P., Prauzner, T. (2012). Analysis of Signals from Inductive Sensors by Means of the DasyLab Software. Annales UMCS Informatica, 31–37.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2017.3.42