MOŻLIWOŚCI DOSKONALENIA AKTYWNOŚCI SPOŁECZNO-ZAWODOWEJ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

• Authors: Ziętek Anna

Title variants

EN

POSSIBILITIES OF IMPROVING SOCIAL AND PROFESSIONAL ACTIVITY OF PEOPLE WITH DISABILITIES

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Artykuł przedstawia propozycję zadań doskonalących obszary edukacyjno-zawodowe w systemie edukacji i na rynku pracy. W artykule wskazano, że w procesie przygotowania zawodowego osób z niepełnosprawnością należałoby uwzględnić potrzebę utworzenia kompleksowego systemu specjalistycznego, który zwiększyłby wskaźnik zatrudnienia i aktywności zawodowej na otwartym rynku pracy. Wskazuje, że wprowadzenie zmian oraz doskonalenie obecnych rozwiązań w zakresie zatrudnienia i rehabilitacji zawodowej oznacza większy udział osób niepełnosprawnych w życiu zawodowym, jak i społecznym. Aktywność zawodowa osób niepełnosprawnych rozwiązuje podstawowe problemy środowiskowe, integrację i odbiór niepełnosprawności w życiu społeczno-zawodowym. Zaprezentowane w artykule zagadnienia przedstawiają rozwiązania doskonalące system wsparcia osób z niepełnosprawnością, a także potrzebę przystosowania systemu edukacji zawodowej do otwartego i elastycznego rynku pracy. W artykule wskazano na dysfunkcję systemu w zakresie przygotowania zawodowego osób z niepełnosprawnością oraz potrzebę współpracy wielu podmiotów lub utworzenia ośrodka wsparcia, który na zasadzie zadań pomocowych wspierałby osoby z niepełnosprawnością w procesie edukacji, rehabilitacji zawodowej, zatrudnienia i aktywności na rynku.

EN

The article addresses the problems related to vocational preparation, which is the crucial factor of professional activity of people with disabilities. It shows that professional activity of disabled people depends upon qualifications obtained during the process of vocational preparation, and in particular upon skills and professional interests. It also depends on commitment and motivation for work as well as cooperation of disabled people and the community. The article suggests tasks improving educational and vocational areas in the education system and in the labour market. It is also shown that in the process of vocational preparation of people with disabilities, the need to create a comprehensive specialist system, which would increase the rate of employment and professional activity in the open labour market should be taken into account. It is pointed out that introducing changes and improving existing solutions in terms of employment and vocational rehabilitation means a larger participation of disabled people in working and social life. Professional activity of disabled people solves basic community-related problems such as integration and reception of disability in working and social life. Theoretical issues presented in the article show solutions improving the system of support of people with disabilities as well as the need to adjust education system to the open and flexible labour market. It is important to improve the process of vocational training as it will make the situation of disabled people better thanks to acquired knowledge and skills, which are in demand in the local labour market. It will make it easier for people with disabilities to find a job, stay in the structure of employment and increase their motivation for professional development and active job searching. The article points out a dysfunction of the system in terms of employment of disabled people in the adjusted labour market. It also indicates the need for cooperation of several entities or to create a support centre, which will offer assistance, and therefore, increase the number of employed disabled people in the open labour market, and on the other hand, enhance their motivation for professional development and active job searching.

Keywords

PL

aktywność zawodowa; praca zawodowa; zatrudnienie; doskonalenie zawodowe

EN

people with disabilities; integration; vocational education; needs of people with; disabilities; labour market

• Publisher: Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauk o Pracy, Uniwersytet Zielonogórski
• Journal: Problemy Profesjologii
• Year: 2019
• Issue: 2
• Pages: 79-89

Dates

published

2019-12-20

Contributors

author

Ziętek Anna

• Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego „Elektryk” w Nowej Soli

References

• Bartkowski J., Między stygmatyzacją a odrzuceniem. System szkolny a przygotowanie zawodowe młodych osób niepełnosprawnych, [w:] E. Giermanowska (red.), Młodzi niepełnosprawni – aktywizacja zawodowa i nietypowe formy zatrudnienia, Instytut Spraw Publicznych. Program Polityki Społecznej, Warszawa 2007.
• Europejskie Modele Aktywizacji Zawodowej Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, Trener pracy jako sposób na zwiększenie zatrudnienia osób niepełnosprawnych, Polskie Forum Osób Niepełnosprawnych, Warszawa 2007.
• Garbat M., Paszkowicz M.A., Instrumenty polityki zatrudnienia osób niepełnosprawnych - propozycje do nowego modelu rehabilitacji zawodowej osób niepełnosprawnych, Aktywizacja Zawodowa Osób Niepełnosprawnych, 2005.
• Górniewicz E., Krause A., Od tradycjonalizmu do ponowoczesności. Dyskursy pedagogiki specjalnej, Uniwersytet Warmińsko-Mazowiecki, Olsztyn 2002.
• Maciarz A., Integracja społeczna dzieci niepełnosprawnych, WSIP, Warszawa 1987.
• Muszyński A., Pośrednictwo zawodowe w procesie wspomagania rozwoju zawodowego, [w:] B. Pietrulewicz (red.), Wybrane zagadnienia rozwoju człowieka, Instytut Edukacji Techniczno-Informatycznej, Agencja Gospodarki Nauki i Organizacji, Zielona Góra 2005.
• Olszewski M., Aktywizacja zawodowa i społeczna osób niepełnosprawnych w projektach finansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego na przykładzie usług Asystenta i Trenera Pracy, [w:] B. Pietrulewicz, M. A. Paszkowicz, (red.), Wybrane zagadnienia aktywności zawodowej człowieka na rynku pracy, Polskie Towarzystwo Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauki o Pracy, Zielona Góra 2015.
• Otrębski W., System wsparcia aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych (Założenia, elementy, zasady organizacji), Fundacja Między Nami, Fundacja Środkowoeuropejskie Centrum Ekonomii Działania Społecznego FŚCEDS, Lublin 1999.
• Pietrulewicz B., Klememtowska A., Edukacja i praca w procesie rozowju zawodowego, Polskie Towarzystwo
• Profesjologiczne, Instytut Inżynierii Bezpieczeństwa i Nauki o Pracy, Zielona Góra 2017.
• Wołk Z., Poradnictwo zawodowe w edukacji młodzieży, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra 2006.

Identifiers

ISSN

1895-197X