An Essay on Information Overload

• Authors: Mieczysław Muraszkiewicz, prof.

Title variants

PL

Esej o nadmiarze informacji

• Languages of publication: EN PL

Abstracts

EN

PURPOSE / THESIS: Information overload, whether we realise it or not, is commonplace and affects various kinds of knowledge workers and ordinary consumers of information. The purpose of the paper is to identify main sources and reasons of the information flood and information overcharge, propose a remedy complete with the method of implementing personal trophic information pyramid, information firewall and everyday filtering routines, and envisage measures that the information science could elaborate on and employ in order to help limit the information overload. APPROACH / METHODS: The author’s personal experience as a researcher and teacher at a technical university and a heavy consumer of information, informal interviews with other scholars and knowledge workers of the high-tech corporate world, and talks with students and ordinary information users supplemented by desk research and statistics are the ground against which this essay was devised and written. RESULTS AND CONCLUSIONS: The major conclusion of the reported research is that the overwhelming feeling of personal overcharge with information and some vulnerability to the information flood is commonplace regardless of the category of information consumers. However, rarely can one observe the cases of devising and implementing countermeasures to control the information flow and intake and shape conscious information users. The result of the study is a set of guidelines for individuals concerning self-protection against the information flood. The author has also discovered that the discipline of information science does not provide information users with explicit methodologies helping them to control the information intake and resist the information pollution. ORIGINALITY / VALUE: Information overload is a widely discussed topic in the international literature; however, it is virtually absent from Polish academic and scientific journals. This essay is an attempt to fill the gap in question, though to a certain degree only, and provide some recommendations for the information science concerning this issue, in particular by boosting and promoting digital literacy and awareness that information overcharge does exist and is a threat to human brains and mind.

PL

CEL / TEZA: Nadmiar informacji, czy sobie go uświadamiamy czy też nie, jest powszechny. Dotyka on różnego rodzaju pracowników wiedzy i zwykłych konsumentów informacji. Celem tego artykułu jest określenie głównych źródeł i przyczyn zalewu informacją i przeciążenia informacyjnego, oraz zaproponowanie remedium wraz ze sposobem implementacji osobistej troficznej piramidy i zapory informacyjnej, oraz codziennych procedur filtrowania informacji, a także wskazanie środków, które może wypracować nauka o informacji, aby pomóc ograniczyć zalew informacyjny. KONCEPCJA / METODY BADAŃ: Podstawą opracowania tego eseju są osobiste doświadczenia autora jako naukowca i nauczyciela na politechnice oraz intensywnego konsumenta informacji, nieformalne wywiady z innymi pracownikami naukowymi ze środowiska akademickiego i świata korporacji Hi-Tech, a także rozmowy ze studentami i zwykłymi użytkownikami informacji, uzupełnione przez analizę źródeł wtórnych i danych statystycznych. WYNIKI I WNIOSKI: Głównym wnioskiem z badań jest to, że niezależnie od kategorii odbiorców informacji powszechne jest silne odczucie osobistego przeładowania informacją oraz pewnej luki w zabezpieczeniu przed informacyjną powodzią. Równocześnie jednak rzadkie są przypadki opracowywania i wdrażania w praktyce środków zaradczych, które pozwoliłyby kontrolować przepływ informacji oraz jej przyswajanie, wspierając kształtowanie się postaw świadomych użytkowników informacji. Wynikiem badania jest zestaw wskazówek dotyczących indywidualnej ochrony przed zalewem informacji. Autor stwierdził także, że nauka o informacji jako dyscyplina badawcza nie zapewnia użytkownikom informacji wyraźnie określonych metod, które mogłyby im pomóc kontrolować „spożycie” informacji i chronić ich przed „informacyjnym zanieczyszczeniem”. ORYGINALNOŚĆ / WARTOŚĆ POZNAWCZA: Nadmiar informacji jest tematem szeroko dyskutowanym w światowej literaturze, jednak w małym zakresie jest obecny w polskich czasopismach naukowych. Niniejszy esej próbuje wypełnić tę lukę, jakkolwiek jedynie do pewnego stopnia, oraz wskazać pewne, dotyczące tych zagadnień, rekomendacje dla badań w zakresie nauki o informacji, w szczególności związane z pobudzaniem i promowaniem edukacji cyfrowej (digital literacy) oraz świadomości, że przeładowanie informacyjne istnieje i stanowi zagrożenie dla ludzkich mózgów i umysłów.

Keywords

EN

Democratization of information; Digital literacy; Information and communications technologies (ICT); Information overload; Information overcharge countermeasures; Information science

PL

Demokratyzacja informacji; Digital literacy; Edukacja cyfrowa; Informatologia; Nadmiar informacji; Nauka o informacji; Środki zaradcze dla przeciążenia informacyjnego; Technologie informacyjne i komunikacyjne

• Publisher: Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich i Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii. Uniwersytet Warszawski
• Journal: Zagadnienia Informacji Naukowej - Studia Informacyjne
• Year: 2014
• Volume: 52
• Issue: 1(103)
• Pages: 7-18

Dates

received

2013-12-20

revised

2014-05-07

accepted

2014-05-12

Contributors

author

Mieczysław Muraszkiewicz, prof.

• Instytut Informatyki, Politechnika Warszawska

References

• ALA (1989). Presidential Committee on Information Literacy: Final Report. Association of College and Research Libraries, American Library Association. 10 January 1989 [20.12.2013], http://www.ala.org/acrl/publications/whitepapers/presidential
• Babik, W. (2008). Sustainable Development of Information Society: Towards an Ecology of Information. Geomatics and Environmental Engineering, 2 (1), 13-24.
• Carr, N. (2011). The Shallows. What the Internet is Doing to Our Brains. W.W Norton & Company. New York, London
• Cisco (2013). The Zettabyte Era—Trends and Analysis. Cisco ® Visual Networking Index (VNI). White Paper, 29 May 2013 [20.12.2013], http://www.cisco.com/en/US/solutions/collateral/ns341/ns525/ns537/ns705/ns827/VNI_Hyperconnectivity_WP.pdf
• Davenport, T.H.; Prusak, L. (1997). Information Ecology: Mastering the Information and Knowledge Environment. New York; Oxford: Oxford University Press.
• Hilbert, M. (2012). How much information is there in the “information society”? Signifi-cance. Special Issue: Big Data 9(4), 8–12.
• IDC (2012). Executive Summary: A Universe of Opportunities and Challenges. IDC Report: The Digital Universe in 2020: Big Data, Bigger Digital Shadows, and Biggest Growth in the Far East. December 2012 [20.12.2013],http://www.emc.com/leadership/digital-universe/iview/executive-summary-a-universe-of.htm
• Jacobfeuerborn, B. (2013a). An Attempt to Innovate Innovation. In: B. Jacobfeuerborn (ed.) Innovating Innovation. Essays on the Intersection of Information Science and Innovation. Warsaw: MOST Press, IINiSB Uniwersytet Warszawski, 21-40.
• Jacobfeuerborn, B. (2013b). Is Big Data a Paradigm Challenge to Information Science? Zagadnienia Informacji Naukowej – Studia Informacyjne, 51, 2 (102), 52-63.
• Johnson, C.A. (2012). The Information Diet. A Case for Conscious Consumption. Beijing; Sebastopol, CA: O’Reilly Media.
• Klingberg, T. (2009). The Overflowing Brain: Information Overload and the Limits of Working Memory. Oxford: Oxford University Press.
• Merzenich, M. (2008). Going Googly. Blog “On the Brain”. 8 Aug. 2008 [20.12.2013], http://merzenich.positscience.com/2008/08/going-googly
• Ryzko, D.; Muraszkiewicz, M. (2013): SYNAT – An Innovative Platform for Scientific In-formation Management. In: B. Jacobfeuerborn (ed.) Innovating Innovation. Essays on the Intersection of Information Science and Innovation . Warsaw: MOST Press, IINiSB Uniwersytet Warszawski 181-189.
• Sieberg, D. (2011). The Digital Diet. The 4-Step Plan to Break your tech Addiction and Re-gain Balance in your Life. New York: Three Rivers Press.
• Spiler, Ch.: Valacich, J.S.: Vessey, I. (1999): The Influence of Task Interruption on Individual Decision Making: An Information Overload Perspective. Decision Sciences, 2(30), 337-360.
• Toffler, A. (1970). Future Shock. New York: Random House.

Identifiers

ISSN

0324-8194