Pozaszkolne instytucje wspomagające ucznia w wyborach edukacyjno-zawodowych

• Authors: Pietruk Witold

Title variants

EN

Out-of-school institutions supporting the student in educational and professional choices

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Niniejszy artykuł podejmuje tematykę pozaszkolnych instytucji wspomagających ucznia w wyborach edukacyjno-zawodowych jako istotnego aspektu w przygotowaniu młodzieży uczącej się do wyboru szkoły i zawodu. Przedmiotem badań są dane dotyczące korzystania przez młodzież z pomocy instytucji pozaszkolnych w poradzeniu sobie z problemami życiowymi oraz trudności w podejmowaniu decyzji o wyborze szkoły. Aktualnie dużo miejsca poświęca się kwestii przygotowania zawodowego młodzieży. Dlatego ważna jest potrzeba organizowania profesjonalnej pomocy ukierunkowanej na pomaganie młodzieży w ich wyborach życiowych i edukacyjnych.

EN

The article deals with the subject of out-of-school institutions supporting students in educational and professional choices as an important aspect in preparing students for the choice of school and profession. The research concerns young people and the assistance provided by non-school institutions in making decisions about secondary schools. Currently, a lot of space is devoted to the professional training of young people. Therefore, the need to organize professional assistance aimed at helping young people in their life and educational choices is important.

Keywords

PL

instytucje pozaszkolne; wspomaganie uczniów; wybory edukacyjno-zawodowe; przygotowanie młodzieży do; wyboru szkoły i zawodu

EN

out-of-school institutions; supporting students; educational and professional; choices; preparing young people to choose a school and a profession

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2021
• Issue: 2
• Pages: 117-129

Dates

printed

2021-06-30

Contributors

author

Pietruk Witold

• Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna, Brzeg

References

• Chirkowska-Smolak, Hauziński, Łaciak M. (2011), Drogi kariery. Jak wspomagać rozwój zawodowy dzieci i młodzieży, Warszawa.
• Górczyński M. (2008), Współpraca Szkolnego Ośrodka Kariery z partnerami zewnętrznymi, [w:] Poradnictwo zawodowe w SzOK-ach, red. W. Kreft, Centrum Metodyczne, Warszawa.
• Drogosz-Zabłocka, Minkiewicz B. (2006), Współpraca OHP i szkół, w których zostały utworzone Szkolne Ośrodki Kariery. Raport z badania sondażowego, [w:] Młodzież na rynku pracy. Od badań do praktyki, red. S.M. Kwiatkowski, Z. Sirojć, Warszawa.
• Hałubek-Święta E., Trzeciak M., Żywiec-Dąbrowska E. (2006), Ogólnopolski system poradnictwa zawodowego tworzony przez Ochotnicze Hufce Pracy, [w:] Poradnictwo zawodowe w OHP i szkołach. Zeszyt nr 2. Dobre praktyki w poradnictwie zawodowym, red. G. Kierozalski, E. Żywiec-Dąbrowska, H. Bałos, M. Żurek, Warszawa.
• Jasiński Z., Mudrecka I. (2006), Praca w systemie wychowawczym Ochotniczych Hufców Pracy, Komenda Główna Ochotniczych Hufców Pracy w Warszawie, Opolska Wojewódzka Komenda Ochotniczych Hufców Pracy, Instytut Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego, Wydawnictwo Instytutu Śląskiego.
• Kukla D. (2010), Preorientacja i orientacja zawodowa w edukacji, UKSW w Warszawie, Warszawa.
• Małkowski S. (1995), Wybór szkoły, pracy i zawodu przez młodzież szkół gimnazjalnych, [w:] Orientacja i poradnictwo zawodowe. Materiały informacyjno-metodyczne, red. R. Parzęcki, K. Symela, B. Zawadzki, Radom.
• Osicka G. (2009), Co dalej z SzOK-iem?, „Doradca Zawodowy”, nr 1 (6).
• Podoska-Filipowicz E. (2005), Profesjonalne i nieprofesjonalne doradztwo zawodowe, [w:] Pedagogika Pracy. Doradztwo zawodowe, red. M. Bednarczyk, J. Figurski, M. Żurek, WSP ZNP Wydawnictwo ITeE Warszawa – Radom.
• Skałbania, B. W. Pietruk W. (2017), Działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w zakresie poradnictwa zawodowego – analiza badań własnych, [w:] Scientific Bulletn Of Chełm. Section Of Pedagogy, red. B. Komorowska, B. Kucharska, M. Kułak, M. Łobacz, Chełm.
• Wierzchowska-Szymanek A. (2005), Rola poradni psychologiczno-pedagogicznej w okresie transformacji doradztwa zawodowego, [w:] Pedagogika pracy. Doradztwo zawodowe, red. H. Bednarczyk, J. Figurski, M. Żurek, Centrum Metodyczne, Radom.
• Wojtasik B. (1997), Warsztat doradcy zawodu. Aspekty psychologiczno-pedagogiczne, Warszawa.
• Wołk Z. (2009), Całożyciowe poradnictwo zawodowe dla nauczycieli, Zielona Góra.

Identifiers

ISSN

1507-6563

EISSN

2391-8020

DOI

10.34866/zw11-r763