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2013 | 12 | 315-328

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Juego didáctico: una herramienta indispensable a la hora de enseñar la gramática española

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Language Games: a P rerequisite While Teaching Spanish Grammar

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Abstracts

EN
The purpose of this article is to focus on teaching and methodology of teaching Spanish as a foreign language, and especially why and how and we should incorporate game elements. A close connection between game and development of grammar skills will be presented, taking into account differ ent factors. The article will present a selection of games based on Spanish grammar.

Year

Volume

12

Pages

315-328

Physical description

Contributors

  • Uniwersytet Łódzki

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