Idea proegzystencji wartością zasadniczą w życiu wychowawcy

• Authors: Słotwińska Helena

Title variants

EN

The Idea of Pro-Existence as a Fundamental Value in a Pedagogue’s Life

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł wskazuje na inspirującą rolę proegzystencji dla wychowawcy w realizowaniu swego powołania. Tekst zapoznaje najpierw z ideą proegzystencji, która zawiera prawdę o człowieku w różnych jego wymiarach. Następnie wskazuje na jej uniwersalizm, związek z wartością, co w końcu upoważnia ideę proegzystencji, aby – mimo swej roli inspirującej – również stanowić wyzwanie dla wychowawcy. Stąd jej podwójna wartość.

EN

The article shows the inspiring function of pro-existence for a pedagogue in realizing his vocation. Firstly, the text provides information about the idea of proexistence, which comprises the truth about human being in his or her different dimensions. Next, it indicates that pro-existence is universal, and its connection with values, which in the end justifies the idea of pro-existence to – apart from its inspirational function – pose a challenge for a pedagogue. Hence, its double value.

Keywords

PL

człowiek; proegzystencja; teologia; wartości; wychowawca

EN

human being; pro-existence; theology; values; form master

• Publisher: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK
• Journal: Paedagogia Christiana
• Year: 2017
• Volume: 2/40
• Pages: 133-156

Contributors

author

Słotwińska Helena

• Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

References

• Bis, Dorota. „Misja wychowawcza w ujęciu Romano Guardiniego”. W: Wychowanie człowieka otwartego. Rola „Zmysłu religijnego” Luigi Giussaniego w kształtowaniu osoby, red. Alina Rynio, 257–260. Kielce: Jedność, 2001.
• Chudy, Wojciech. „Istota pedagogiki personalistycznej”. W: Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością, red. Alina Rynio, 271–295. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007.
• Cyrklaff, Ryszard. „Augustyn. Myśl etyczna”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 1, 1099–1101. Lublin: TN KUL, 1973.
• Eborowicz, Wacław. „Augustyn, Myśl teologiczna”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 1, 1103–1106. Lublin: TN KUL, 1973.
• Gajdamowicz, Halina. „Wychowanie chrześcijańskie w perspektywie obiektywistycznych teorii wartości”. W: Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością, red. Alina Rynio, 104–114. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007.
• Gajdamowicz, Halina. Wychowanie do wartości. Aksjologiczne inspiracje angielskiej filozofii Oświecenia. Łódź: Wydawnictwo UŁ, 1996.
• Guardini, Romano. Bóg daleki. Bóg bliski. Poznań: „W drodze”, 1991.
• Jan Paweł II. „Wartości chrześcijańskie duchowym fundamentem Europy. Przesłanie papieskie do uczestników Europejskiego Kongresu Naukowego nt. «Ku Konstytucji europejskiej»”. L’Osservatore Romano 10–11 (2002): 32–34.
• Jeziorański, Marek. „Wychowawca”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 20, 1045–1046. Lublin: TN KUL, 2014.
• Krajewski, Radosław. „Wartość. W filozofii”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 20, 261-261. Lublin: RW KUL, 2014.
• Krąpiec, Mieczysław, Zofia Zdybicka. „Augustyn. Myśl filozoficzna”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 1, 1095–1099. Lublin: TN KUL, 1973.
• Łydka, Władysław, Andrzej Zuberbier. „Chrystologia. I. W teologii katolickiej”. Encyklopedia Katolicka, t. 3, 304–315. Lublin: TN KUL, 1979.
• Magier, Piotr. „Pedagogika postmodernizmu”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 15, 216–218. Lublin: TN KUL, 2011.
• Maj, Adam. „Wychowanie. 3. Aspekt religijny”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 20, 1041–1042. Lublin: TN KUL, 2014.
• Najman, Katarzyna, Jerzy Szymik. „Proegzystencja”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 16, 439–441. Lublin: TN KUL, 2012.
• Nowak, Marian. Pedagogiczny profil nauk o wychowaniu. Studium z odniesieniami do pedagogiki pielęgniarstwa. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2012.
• Nowak, Marian. Podstawy pedagogiki otwartej. Lublin: RW KUL, 1999.
• Olszak, Alicja. „Hierarchia wartości a realizm życiowy studentów pedagogiki (komunikat z badań)”. W: Wychowanie chrześcijańskie. Między tradycją a współczesnością, red. Alina Rynio, 932–941. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2007.
• Przanowski, Mateusz. „Tomasz z Akwinu. Myśl teologiczna. Eschatologia”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 19, 856–857. Lublin: TN KUL, 2013.
• Roskal, Zenon Eugeniusz. „Pascal Blaise, Myśl filozoficzna” W: Encyklopedia Katolicka, t. 1, 1402–1403. Lublin: TN KUL, 1973.
• Rusecki, Marian. „Pascal Blaise. 3. Myśl apologetyczno-teologiczna”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 14, 1403–1404. Lublin: TN KUL, 2010.
• Sikorski, Tadeusz. „Wychowanie”. W: Słownik Teologiczny, red. Andrzej Zuberbier, 657–658. Katowice: Księgarnia św. Jacka, 1999.
• Słotwińska, Helena. „Bóg jako wychowawca człowieka”. W: Encyklopedia aksjologii pedagogicznej, red. Krystyna Chałas, Adam Maj, 138–147. Radom: Polwen, 2016.
• Słotwińska, Helena. Kształtowanie postaw religijnych na katechezie. Lublin: KUL, 2004.
• Słotwińska, Helena. „Samowychowanie i samokształcenie elementami autoformacji”. Paedagogia Christiana 1 (2007): 65–81.
• Słotwińska, Helena. Wychowawcza wartość wzorów osobowych. Lublin: Wydawnictwo KUL, 2008.
• Szymczyk, Leokadia. „Pedagogika emancypacyjna”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 15, 214–216. Lublin: TN KUL, 2011.
• Tatarkiewicz, Władysław. Historia filozofii. T. 1. Warszawa: PWN, 1997.
• Verhack, I. „Wychowywać, czyli wzbudzać poznanie własnego istnienia”. W: Pedagogika katolicka. Zagadnienia wybrane, red. Alina Rynio, 79–86. Stalowa Wola: WNS KUL, 1999.
• Wołosiuk, Beata. „Wartości chrześcijańskie w wychowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym”. Paedagogia Christiana 1 (2011): 185–202.
• Zaborowski, Konrad. „Tomasz z Akwinu. Myśl filozoficzna”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 19, 852–853. Lublin: TN KUL, 2013.
• Zbiciak, Józef. „Bernard z Clairvaux. V. Duchowość”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 2, 304–305. Lublin: TN KUL, 1976.
• Zieliński, Edward. „Bonawentura”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 2, 780–785. Lublin: TN KUL, 1983.
• Zieliński, Edward, „Duns Szkot”. W: Encyklopedia Katolicka, t. 4, 354–361. Lublin: TN KUL, 1995.

Identifiers

DOI

10.12775/PCh.2017.029