ORGANIZACJA WYCIECZEK SZKOLNYCH JAKO ELEMENT WPŁYWU EDUKACJI SZKOLNEJ NA ROZWÓJ UCZNIÓW

• Authors: Kugiejko Magdalena

Title variants

EN

ORGANIZATION OF SCHOOL TRIPS WITHIN THE SCHOOL EDUCATION OF STUDENTS

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Edukacja szkolna kojarzy się głównie z kilkugodzinnym siedzeniem w szkole, z lekcjami: geografii, chemii, historii czy też języka polskiego. Przekazywana wiedza jest często fragmentaryczna, wyrwana z szerszego kontekstu. Wycieczka, aktywność turystyczna w szkole jest jedną z form procesu dydaktyczno-wychowawczego. Celem podjętych badań było określenie współoddziaływań aktywności turystycznej i rekreacyjnej dzieci i młodzieży oraz edukacyjnej roli wyjazdów w wybranych placówkach szkolnych. Podmiotem badań byli uczniowie, rodzice oraz grono pedagogiczne.

EN

School education is mainly associated with passive reception of information during school lessons, like geography, chemistry, history or Polish language. Furthermore, students do not notice the dependencies between nature and social environment. As a result, children and adolescents often do not know how to relate knowledge to the surrounding reality. Excursions and tourist activity in school are one of the forms of the teaching process. The aim of this study was to identify synergies between tourist activity and recreation of children and youth, and the educational role of mobility. The article presented examples of tourism activities in schools (elementary school, middle school and high school) like organizing trips, special interest clubs etc. The research and subsequent analysis were performed on three social groups; teachers, students and parents. The article’s conclusion shows that the organization and execution of school trips play an important role in the cognitive process.

Keywords

PL

turystyka szkolna; wycieczka szkolna; percepcja krajobrazu

EN

tourism school; school trip; the perception of the landscape

• Publisher: Wyższa Szkoła Turystyki i Języków Obcych
• Journal: Zeszyty Naukowe. Turystyka i Rekreacja
• Year: 2016
• Issue: 2(18)
• Pages: 147-158

Contributors

author

Kugiejko Magdalena

• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

References

• Alejziak W., Determinanty i zróżnicowanie społecznej aktywności turystycznej, AWF, Kraków 2009.
• Gaworecki W., Turystyka, PWE, Warszawa 2010.
• Klawender J. et al., Rekreacja ruchowa i turystyka. Skrypt dla studentów, red. T. Wolańska, AWF, Warszawa 1989.
• Kowalczyk A., Geografia turyzmu, PWN, Warszawa 2000.
• Niezgoda A., Zmyślony P., Popyt turystyczny. Uwarunkowania i perspektywy rozwoju, Wyd. AE, Poznań 2003.
• Łobożewicz T., Turystyka dzieci i młodzieży, AWF, Warszawa 1996.
• Okoń W., Rzecz o edukacji nauczycieli, WSiP, Warszawa 1991.
• Piechota S., Percepcja krajobrazu w edukacji turystycznej dzieci i młodzieży, „Problemy Ekologii Krajobrazu” 2009, t. 25.
• Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Żak, Warszawa 1995.
• Pilch T., Bauman T., Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Żak, Warszawa 2001.
• Podstawy rekreacji i turystyki, red. S. Toczek-Werner, AWF, Wrocław 2005.
• Przecławski K., Człowiek a turystyka. Zarys socjologii turystyki, Albis, Kraków 1997.
• Przecławski K., Turystyka a wychowanie, Nasza Księgarnia, Warszawa 1979.
• Rekreacja i turystyka w rodzinie, red. T. Łobożewicz, T. Wolańska, PTNFK „Estrella”, Warszawa 1994.
• Wojtyczka J., Organizacja turystyki młodzieży szkolnej, Wyd. Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków 2000.