Mentoring jako wsparcie rozwoju kadry menedżerskiej firmy Sanofi Polska

• Authors: Małgorzata Sidor-Rządkowska

Title variants

EN

Mentoring: Support for Executive Development at Sanofi Polska

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Artykuł koncentruje się na zagadnieniach związanych z wdrażaniem programu mentoringu do organizacji. W tekście scharakteryzowano wyzwania towarzyszące kolejnym etapom wprowadzania programu w firmie Sanofi. Opisano cele programu, działania edukacyjne poprzedzające jego wdrożenie, dobór par mentor–podopieczny, przebieg sesji mentoringowych. Szczególną uwagę poświęcono ewaluacji podjętych działań, w tym określeniu czynników sukcesu, leżących zarówno po stronie mentorów, jak i po stronie uczestników programu.

EN

This article concentrates on questions related to implementing a mentoring program in an organization. It characterizes the challenges accompanying successive phases of the introduction of such a program at Sanofi. It describes program goals, educational efforts preceding program implementation, selection of mentor–mentee pairings, and the course of the mentoring sessions. Special attention was devoted to evaluating actions taken, including the defining of success factors on the sides of both the mentors and program participants.

Keywords

PL

mentor; podopieczny; rozwój; dobór par; sesja mentoringowa; ewaluacja programu; czyniki sukcesu

EN

mentor; mentee; development; pairing; mentoring session; programme evaluation; success factors

• Publisher: Institute of Labor and Social Studies, Warsaw
• Journal: Zarządzanie Zasobami Ludzkimi
• Year: 2016
• Issue: 3-4(110-111) Zarządzanie różnorodnością/Diversity management
• Pages: 149-158
• Document type: Case Study

Dates

published

2016-06-15

Contributors

author

Małgorzata Sidor-Rządkowska

• Akademii Finansów i Biznesu Vistula, Warszawa

References

• Chyrchel T. (2013), Metody doboru par mentor – uczeń w ramach procesu mentoringu organizacyjnego, Personel Plus, nr 9.
• Clutterbuck D. (2002), Każdy potrzebuje mentora. Jak kierować talentami?, Warszawa, Petit.
• Delong T. J., Gabarro J. J., Lees R. J. (2008), Dlaczego w warunkach hiperkonkurencji ważni są mentorzy?, Harvard Business Review Polska, nr 7–8.
• Karwalla S. (2009), Mentoring jako strategia wspierająca wszechstronny rozwój osobisty, Nowy Sącz, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Biznesu – National Louis University.
• Marzec J. (2008), Od mentoringu do sukcesu zawodowego pracowników w społeczeństwie informacyjnym, Studia i Prace Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, nr 1, tom 2.
• Oleksyn T. (2010), Zarządzanie kompetencjami. Teoria i praktyka, Warszawa, Wolters Kluwer Polska.
• Parsloe E., Wray M. (2002), Trener i mentor. Udział coachingu i mentoringu w doskonaleniu procesu uczenia się, Kraków, Oficyna Wydawnicza.
• Sidor-Rządkowska M., red. (2014), Mentoring. Teoria, praktyka, studia przypadków, War¬szawa, Wolters Kluwer Polska.
• Suchar M. (2003), Kariera i rozwój zawodowy, Gdańsk, Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr.
• Urbaniak B. (2014), Zarządzanie różnorodnością zasobów ludzkich w organizacji, Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, nr 3-4.
• Zimbardo P. G. (2013), Znaczenie mentoringu w biznesie i edukacji, Personel Plus, nr 9.

Identifiers

ISSN

1641-0874