Czego chcą uczyć studentów historycy języka w XXI wieku? Refleksje po lekturze książki Dona Ringe’a i Josepha Eski Historical Linguistics. Toward a Twenty-First Century Reintegration (New York 2013, 325 s.)
Bajerowa I., 2003: Zarys historii języka polskiego 1939–2000. Warszawa.
Borawski S., 2002: Wprowadzenie do historii języka polskiego. Zagadnienia historiozoficzne. Warszawa.
Długosz-Kurczabowa K., Dubisz S., 1998 (i wydania kolejne): Gramatyka historyczna języka polskiego. Podręcznik dla studentów polonistyki. Warszawa.
Fałowski A., Sendero B., 1992: Biesiada słowiańska. Kraków.
Klemensiewicz Z., 2002: Historia języka polskiego. Warszawa.
Kleszczowa K., 2012: Grząski grunt źródeł i faktów historycznojęzykowych. W: tejże: Tajemnice dynamiki języka. Księga jubileuszowa. Katowice, s. 47–56.
Kleszczowa K., Rejter A., red., 2006: Bogactwo polszczyzny w świetle jej historii. (T. 1). Katowice.
Kleszczowa K., Rejter A., red., 2008: Bogactwo polszczyzny w świetle jej historii. T. 2. Katowice.
Kuryłowicz J., 1949: La nature des procès dits ‘analogiques’. „Acta Linguistica Hafniensia” vol. 5, s. 15–37.
Mańczak W., 1957–1958: Tendences générales des changements analogiques. „Lingua” vol. 7, s. 298– 325, 387–420.
Milewski T., 1993: Teoria, typologia i historia języka. Kraków.
Moszyński L., 2006: Wstęp do filologii słowiańskiej. Warszawa (wyd. 2. zm.; wyd. 1.: 1984).