HEALTH EDUCATION AND HEALTH BEHAVIOURS AMONG PHYSIOTHERAPY STUDENTS

• Authors: Lewandowska Monika , Korabiewska Izabela , Rongies Witold , Białoszewski Dariusz

Title variants

PL

EDUKACJA ZDROWOTNA A ZACHOWANIA ZDROWOTNE WŚRÓD STUDENTÓW KIERUNKU FIZJOTERAPIA

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The aim of this paper is to evaluate the connection between health education and health behaviour in a group of physiotherapy students attending two Warsaw universities. The study used Health Behaviour Inventory and an interview questionnaire. The analysis of obtained results revealed a high level of health behaviour among physiotherapy students of both universities.

PL

Celem pracy była ocena związku pomiędzy edukacją zdrowotną a zachowaniami zdrowotnymi w grupie studentów kierunku fizjoterapia dwóch uczelni warszawskich. Do badań wykorzystano Inwentarz Zachowań Zdrowotnych i kwestionariusz wywiadu. Analiza uzyskanych wyników ujawniła wysoki poziom zachowań zdrowotnych wśród studentów fizjoterapii na obydwu uczelniach.

Keywords

EN

health education,; health behaviour,; student,; physiotherapy; edukacja zdrowotna,; zachowania zdrowotne,; student,; fizjoterapia

• Publisher: Wyższa Szkoła Humanitas
• Journal: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
• Year: 2017
• Issue: 15
• Pages: 256-264

Contributors

author

Lewandowska Monika

• Warszawski Uniwersytet Medyczny

author

Korabiewska Izabela

• Warszawski Uniwersytet Medyczny

author

Rongies Witold

• Warszawski Uniwersytet Medyczny

author

Białoszewski Dariusz

• Warszawski Uniwersytet Medyczny

References

• Dworak, A. (2015). Zdrowie jako determinant ludzkiego potencjału. Chowanna, 1.
• Gajewski, W. (2004). Hipokrates – ojciec medycyny. Eskulap Świętokrzyski, 7-8.
• Kowalski, M. and Kowalski, P. (2003). Wiedza a zachowania prozdrowotne kandydatów do zawodu nauczycielskiego. Annales Uniwersitatis Mariae Curie-Skłodowska, Sectio D Medicina, 58/13.
• Kowalski, M., Malinowski, W. and Kowalski, P. (2005). Elementy prozdrowotnego stylu życia studentów kierunków nauczycielskich na tle oddziaływań edukacyjnych. Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, Seria Kultura Fizyczna, 6.
• Kwolek, A. and Jandziś, S. (2014). Rozwój rehabilitacji w wybranych specjalnościach medycznych w Polsce. Rzeszów.
• Maszczak, T. (2002). Promocja zdrowia jako globalne wyzwanie edukacyjne. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 1.
• Rasińska, R. (2012). Nawyki żywieniowe studentów w zależności od płci. Nowiny Lekarskie, 81.
• Seń, M., Zacharczuk, A. and Lintowska, A. (2012). Zachowania żywieniowe studentów wybranych uczelni wrocławskich a wiedza na temat skutków zdrowotnych nieprawidłowego żywienia. Pielęgniarstwo i Zdrowie Publiczne, 2.
• Smoleń, E., Cipora, E., Penar-Zadarko, B. and Gazdowicz, L. (2012). Wybrane zachowania młodzieży akademickiej a umiejscowienie kontroli zdrowia. Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego i Narodowego Instytutu Leków w Warszawie, 4.
• Sochocka, L. and Wojtyłko A. (2013). Aktywność fizyczna studentów stacjonarnych kierunków medycznych i niemedycznych. Medycyna Środowiskowa, 16.
• Vigarello, G. (1997). Historia zdrowia i choroby od średniowiecza do współczesności. Warsaw.
• Woynarowska, B. (2010). Edukacja zdrowotna. Warsaw.