Academic Mobility as “Brain Drain” Phenomenon of Modern Higher Education

• Authors: Kyvliuk Olga , Svyrydenko Denys

Title variants

PL

Mobilność akademicka jako fenomen „drenażu mózgów” we współczesnym szkolnictwie wyższym

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Autorzy zbadali wyzwania „drenażu mózgów” w kontekście realizacji idei mobilności akademickiej w ukraińskim systemie szkolnictwa wyższego. Problem zbadany został pod względem dwóch pozycji metodologicznych. Po pierwsze, w kontekście ogólnoświatowych trendów globalizacji, co pozwoliło umieścić badany problem w skali światowej. Po drugie, w kontekście postkolonialnych (posttotalitarnych itp.), społeczno-kulturowych uwarunkowań dzisiejszej Ukrainy, który pozwolił uchwycić specyficzny wymiar badanego problemu. Na podstawie przeprowadzonych analiz autorzy wskazali kierunki do dalszych badań fenomenu utraty kapitału społecznego, który jest istotnym skutkiem realizowania programów mobilności akademickiej.

EN

The authors examined the challenges of “brain drain” in the context of implementing the ideas of academic mobility in the Ukrainian higher education area. The problem was examined from the point of view of two methodological positions: firstly, in the context of the global trend of globalization, it actualizes the problem globally; secondly, in the context of the contradictions of post-colonial (post-totalitarian, etc.) sociocultural landscape of Ukraine, which gives the problem under study a specific nature. The authors proposed a methodological tool for the further study of the problem of social capital loss as a result of the implementation of academic mobility programs.

Keywords

PL

mobilność akademicka; „drenaż mózgów”; ukraińskie wykształcenie wyższe; globalizacja wykształcenia wyższego; badania postkolonialne

EN

cademic mobility; “brain drain”; academic migration; Ukrainian higher education; globalization of higher education; postcolonial studies

• Publisher: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
• Journal: Studia Warmińskie
• Year: 2017
• Issue: 54
• Pages: 361-371

Contributors

author

Kyvliuk Olga

• Katedra Metodologii Nauki i Oświaty Międzynarodowej, Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Michaiła P. Dragomanowa w Kijowie, ul. Pyrogowa 9, 01-601 Kijow, Ukraina

author

Svyrydenko Denys

• Katedra Metodologii Nauki i Oświaty Międzynarodowej, Narodowy Uniwersytet Pedagogiczny im. Michaiła P. Dragomanowa w Kijowie, ul. Pyrogowa 9, 01-601 Kijow

References

• Albuquerque A. , Academic Mobility: a non-Machiavellian means to global citizenship, http://recipp.ipp.pt/bitstream/10400.22/2974/1/COM_AlexandraAlbuquerque_2013.pdf (19.09.2017).
• Beine M., Docquier F., Rapoport H., Brain drain and human capital formation in developing countries: winners and losers, The Economic Journal 118 (2008), p. 631–652.
• Gomilko O., Svyrydenko D., Terepyshchyi S., Hybridity in the Higher Education of Ukraine: Global Logic or Local Idiosyncrasy?, Philosophy and Cosmology 17 (2016), p. 182.
• Magna Charta Universitatum (18, September 1988), http://www.magna-charta.org/resources/files/the-magna-charta/english (19.09.2017).
• Mountford A., Can a brain drain be good for growth in the source economy?, Journal of Development Economics 53 (2) (1997), p. 287-303.
• Oleksiyenko A., Cheng K., Hak-Kwong Y, International student mobility in Hong Kong: private good, public good, or trade in services?, Studies in Higher Education 38 (7) (2013), p. 1079-1101.
• Schaeffer P., Human capital, migration strategy, and brain drain, The Journal of International Trade & Economic Development 14 (3) (2005), p. 319-335.
• Svyrydenko D., Mobility Turn in Contemporary Society as an Educational Challenge, Future Human Image 3 (6) (2016), p. 102-108.
• Terepiszczy S., Futurology as a subject of social philosophy, Studia Warmińskie 52 (2015), p. 63-64.
• Voronkova V., Kyvliuk O., Philosophical Reflection Smart-Society as a New Model of the Information Society and its Impact on the Education of the 21st Century, Future Human Image 7 (2017), p. 154-156.
• Weslynne A., Wagman L., Marketing educational improvements via international partnerships under brain drain constraints, Education Economics 23 (6) (2015), p. 713-734.
• What is mobility?, http://www.unesco.org/education/studyingabroad/what_is/mobility.shtml (19.09.2017).
• Калинина Н., Индидвидуальная академическая мобильность студентов в условиях развития открытого образовтельного пространства, Сибирский торгово-экономический журнал 16 (2012), с. 101.
• Слободян O., Стадний Є., Українські студенти за кордоном: скільки та чому?, https://cedos.org.ua/uk/osvita/ukrainski-studenty-za-kordonom-skilky-ta-chomu (19.09.2017) https://www.merriam-webster.com/dictionary/brain%20drain (19.09.2017).