Paedagogia Christiana - Volume 1/53 (2024) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Volume details

Article title

1/53

Journal

Paedagogia Christiana

Publisher

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Wydawnictwo UMK

Year

2024

Identifiers

Volume contents

1/53
- article: Prawicowy populizm jako wyzwanie dla edukacji religijnej w Polsce (Chrostowski M.)
- article: Ksiądz Zbigniew Jan Marek SJ (1947–2024) – pedagog religii (Szulakiewicz W.), p. 9-25
- article: (Nie)obecność ideałów i celów wychowania (nie tylko) w języku pedagogiki (Dziaczkowska L.), p. 29-58
- article: Education in the Perspective of the ‘Inner Image’ (Jeziorański M.), p. 59-81
- article: Rozumne wychowanie i wolność w historiozoficznej refleksji Piotra Czaadajewa (Aleksiejuk A.), p. 83-110
- article: Pogoda ducha – przejaw przezwyciężenia zniechęcenia, rozpaczy i nihilizmu. Spuścizna księdza Franciszka Blachnickiego (Żywczok A.), p. 111-138
- article: Krytyka naturalizmu pedagogicznego w ujęciu Wasilija Zieńkowskiego (1881–1962) (Aleksiejuk E.), p. 139-154
- article: Zaufanie jako filar społecznej podmiotowości. Przyczynek do debaty o uczeniu się i edukacji obywatelskiej (Przybylska E., Wajsprych D.), p. 155-172
- article: Revitalising Rural and Township Youth Ministryin South Africa through Digital Innovation (Ntsanwisi S.), p. 173-197
- article: Andrzej Michał de Tchorzewski. Wprowadzenie do pedagogicznej teorii wychowania moralnego [Introduction into the Pedagogical Theory of Moral Upbringing]. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Ignatianum, 2023, pp. 279 (Chrost M.), p. 223-228
- article: Monika Badowska-Hodyr. Uwięzione rodzicielstwo. Potencjał innowacyjnych rozwiązań penitencjarnych w kontekście społecznych zagrożeń i szans. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022, ss. 263 (Wójcik W.), p. 229-232
- article: Grzegorz Grzybek. Kobieta między etosem a egzystencją. Samowychowanie do kobiecości. Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2023, ss. 175 (Badowska-Hodyr M.), p. 233-234

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.