Tworzenie się wiedzy społecznej według teorii CRP

• Authors: Ćwiklicki Marek

Title variants

EN

Social Knowledge Creation in the Complex Responsive Processes Theory

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Celem opracowania jest próba przeniesienia rozumowania charakterystycznego dla teorii relacji złożonych procesów reakcji (Complex Responsive Processes - CRP) do wyjaśniania tworzenia się wiedzy społecznej. W artykule w pierwszej kolejności zaprezentowano obszerną charakterystykę teorii CRP jako przyjętej ramy metodologicznej. Następnie wyjaśniono zjawiska uczenia się i powstawania wiedzy w kontekście organizacji, stosując model przyjęty w CRP. Przeniesienie rozważań na poziom społeczny zostało zapoczątkowane w części trzeciej, w której odwołano się do tekstów innych autorów niniejszego tomu, tj. Jerzego Hausnera, Jarosława Górniaka, Stanisława Mazura i Anny Gizy, opisujących tworzenie się wiedzy w wymiarze społecznym. W ostatniej części dokonano próby interpretacji wiedzy społecznej, posługując się założeniami teorii CRP. W zakończeniu określono ograniczenia metodologiczne analizy oraz przedstawiono kierunki dalszych rozważań.

EN

The aim of the paper is to explain social knowledge creation in terms of the Complex Responsive Processes (CRP) theory. As a methodological framework of his analysis, the author gives a detailed description of the CRP approach, presents the phenomena of learning and knowledge creation in an organizational context, and considers the social level of knowledge. He discusses contributions by J. Hausner, J. Górniak, S. Mazur, and A. Giza, who embed the problem of knowledge in the social context that is covered in the current issue of the journal. In his conclusion, the author assesses the interpretation of social knowledge on the basis of the CRP assumptions and offers some thoughts on the end limits and future directions of this approach.

Keywords

PL

wiedza społeczna; tworzenie się wiedzy; teoria relacji złożonych procesów reakcji

EN

social knowledge; knowledge creation; complex responsive processes theory

• Publisher: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
• Journal: Zarządzanie Publiczne / Public Governance
• Year: 2012
• Issue: 1(19)
• Pages: 165-172

Contributors

author

Ćwiklicki Marek

• Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

References

• Bourne L., Walker D.H.T. (2005). "The paradox of project control", Team Performance Management, nr 11(5/6).
• Bukowska U. (2006). "Interesariusze a zarządzanie zasobami ludzkimi", Zeszyty Naukowe Akademii Ekonomicznej w Krakowie, nr 711.
• Burke R. (2004). "The cult of performance: What are we doing when we don't know what we are doing?", Foresight: The Journal ofFutures Studies, Strategic Thinking and Policy, nr 6(1).
• Cavana R.Y., Elias A.A. "Stakeholder analysis for systems thinking and modelling, Public Management, http://portals.wi.wur.nl/fdes/docs/ppme/BobCava na.pdf [dostęp: 14.04.2011].
• Cunha e M.P., da Cunha J.V. (2006). "Towards a complexity theory of strategy", Management Decision, nr 44(7).
• Ćwiklicki M. (2006). Podstawy systemów workflow. Kraków: Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie.
• Ćwiklicki M. (2011). "Analiza interesariuszy w koncepcji relacji złożonych procesów interakcji", w: R Bartkowiak (red.), Zrównoważony rozwój organizacji a relacje z interesariuszami, Zeszyty Naukowe, nr 199, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu.
• Desai D.A. (2010)."Co-creating learning: Insights from complexity theory", The Learning Organization, nr 17(5).
• Eijnatten F.M., van (2004). "Chaordic systems thinking: Some suggestions for a complexity framework to inform a learning organization", The Learning Organization, nr 11(6).
• Eijnatten F.M. van, Putnik G.D. (2004). "Chaos, complexity, learning, and the learning organization. Towards a Chaordic Enterprise", The Learning Organization, nr 11(6).
• Gierszewska G., Romanowska M. (2009). Analiza strategiczna przedsiębiorstwa (wyd. IV). Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.
• Giza A. (2012). "Społeczeństwo jako problem koordynacji: rola wiedzy w stanowieniu bytu społecznego", Zarządzanie Publiczne, nr 19.
• Górniak J. (2012). "Badanie społeczeństwa z perspektywy podmiotu działającego", Zarządzanie Publiczne, nr 19.
• Gurd B., Byrne A. (2010). "The impossibility of management control systems?", Conference Proceeding, APIRA 2010, 11-13 July, http://api- ra2010.econ.usyd.edu.au/conference_proceedings/ APIRA-2010-180-Gurd-Management-Control- Systems_0810.pdf [dostęp: 24.02.2012].
• Hausner J. (2012). "Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej", Zarządzanie Publiczne, nr 19.
• Heijden K., van der (2000). Planowanie scenariuszowe w zarządzaniu strategicznym. Kraków: Oficyna Ekonomiczna.
• Holland J.H. (2006). "Studying complex adaptive systems", Journal of Systems Science and Complexity, nr 19(1)
• Jakubik M. (2008). "Experiencing collaborative knowledge creation processes", The Learning Organization, nr 15(1).
• Kafel T. (1997). "Wykorzystanie metody analizy 'partnerów'w monitoringu otoczenia organizacji 'nor- profit' (na przykładzie Rejonowego Urzędu Pracy)", Organizacja i Kierowanie, nr 3.
• Konecki K. (2005). "Problem interakcji symbolicznej a konstruowanie jaźni" w: E. Hałas, K. Konecki, Konstruowanie jaźni i społeczeństwa. Europejskie warianty interakcjonizmu symbolicznego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
• Lane D.A., M. Down (2010). "The Art of Managing for the Future: Leadership of turbulence", Management Decision, nr 48(4).
• Lisiński M. (2004). Metody planowania strategicznego. Warszawa: PWE.
• Luoma J. (2007). "Systems thinking in complex responsive processes and systems intelligence", w: R.P. Hämäläinen, E. Saarinen (red.), Systems Intelligence in Leadership and Everyday Life, Systems Analysis Laboratory. Espoo: Helsinki University of Technology.
• Luoma J., Hämäläinen R.P., Saarinen E. (2011). ,Acting with systems intelligence: Integrating complex responsive processes with the systems perspective", Journal of the Operational Research Society, nr 62(1).
• Maruszewski T. (2010). "Pamięć autobiograficzna - nowe dane", Neuropsychiatria i Neuropsychologia, nr 3-4.
• Mazur S. (2012). "Poznanie, wiedza i działanie społeczne w paradygmacie wielości", Zarządzanie Publiczne, nr 19.
• McKenna R.J., Martin-Smith B. (2005). "Decision making as a simplification process: New conceptual perspectives", Management Decision, nr 43(5/6).
• Merton K. (1982). Teoria socjologiczna i struktura społeczna. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
• Mesjasz Cz. (2003). "Nauki o zarządzaniu a teoria systemów złożonych", Organizacja i Kierowanie, nr 3.
• Moszkowicz (red.) (2005). Zarządzanie strategiczne. Systemowa koncepcja biznesu. Warszawa: Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne.
• Mowles Ch., Gaag A. van der, Fox J. (2010). "The practice of complexity. Review, change and service improvement in an NHS department", Journal of Health Organization and Management, nr 24(2).
• Murray P.J. (2003). "So what's new about complexity?", Systems Research and Behavioral Science, nr 20(5).
• Paliwoda-Matiolańska A. (2009). Odpowiedzialność społeczna w procesie zarządzania przedsiębiorstwem. Warszawa: C.H. Beck.
• Salem P. (2008). "The seven communication reasons organizations do not change", Corporate Communications: An International Journal, nr 13(3).
• Simpson P. (2007). "Organizing in the mist: A case study in leadership and complexity", Leadership & Organization Development Journal, nr 28(5).
• Simpson R., Gill R. (2008). "Design for social systems: Change as conversation emergence", Complexity and Organization, nr 10(1).
• Smits F. (2003). "Knowledge as emerging patterns of interaction", http://www.centerforselfor- ganizingleadership.com/pages/KnowledgeAs%20 EmergingPatterns%200flnteraction.pdf, [dost
• p: 24.02.2012].
• Stacey R. (1992). Managing the Unkownable: Strategic Boundaries between Order and Chaos in Organizations. San Francisco: Jossey-Bass.
• Stacey R. (2000a). Strategic Management and Organisational Dynamics: The Challenge of Complexity. London: Pearson Education.
• Stacey R. (2000b). "The emergence of knowledge in organizations", Emergence, nr 2(4).
• Stacey R. (2001). Complex Responsive Processes in Organizations: Learning and Knowledge, Creation. London: Routledge.
• Stacey R. (2003). "Learning as an activity of interdependent people", The Learning Organization, nr 10(6).
• Stacey R. (2007). "The challenge of human interdependence. Consequences for thinking about the day to day practice of management in organizations", European Business Review, nr 19(4).
• Stanley D. (2009). "Complex responsive processes: An alternative interpretation of knowledge, knowing, and understanding, complicity",
• « International Journal of Complexity and Education, nr 1.
• Suchman A.L. (2002). "An introduction to complex responsive process: Theory and implications for organizational change initiatives", Rochester: University of Hertfordshire, http://www.rchcweb.com/Portals/0/Files/Intro_to_CRP_and_implica- tions_for_org_change.pdf [dost
• p: 24.02.2012].
• Weaver P. (2007). A Simple View Of 'Complexity' In Project Management, 14-16 November 2007, Paper presented at WPM Week, Singapure (on-line), http://www.mosaicprojects.com.au/PDF_Papers/ P070_A_Simple_View_of_Complexity.pdf [dostęp: 15.03.2011].