Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2014 | 2 | 161-168

Article title

U źródeł fenomenu językowego

Content

Title variants

EN
At the source of the phenomenon of language

Languages of publication

PL

Abstracts

EN
This article presents the role and meaning of language and interpersonal communication. The author describes three aspects of language: physical, physiological and psychological/ social, and outlines three functions of language and the ways in which these functions are applied in various aspects of cognition. The author also makes several notes criticising publications whose content differs from the actual state of a given language – in this case German.

Year

Issue

2

Pages

161-168

Physical description

Contributors

  • Stowarzyszenie Naukowo-Językowe w Szwajcarii „Verein Schweizerdeutsch”. Zurych
  • 1

References

  • Crystal D., Die Cambridge Enzyklopadie der Sprache, Zürich, 1987.
  • Krzak Z., Marzenia Bunuela, „Rzeczpospolita”, 19/20 VII 1997.
  • Krzak Z., Psychika i fizyka, „Rzeczpospolita”, 19 IV 1995.
  • Marzantowicz T., O rozwoju asocjacji w języku, „Universitas. Kwartalnik Towarzystwa Przyjaciół PUNO”, 1996, nr 64/65, s. 33.
  • Marzantowicz T., O rozwoju nośników pisma, „Universitas. Kwartalnik Towarzystwa Przyjaciół PUNO”, 1994, nr 59, s. 19.
  • Schoch J., Jüdisch ist heute wieder á la mode. Kultur und Medien, „Tages Anzeiger”, 28 IV 2000, s. 65.
  • Stiller R., Schyłek wieży Babel. Eseje, rozważania, polemiki, „Rzeczpospolita”, 24 VII 2000, nr 174 (6544), s. 9.
  • Szyszko-Bohusz A., Uniwersalny stan świadomości, Poznań, 1982.
  • Zarys gramatyki języka niemieckiego, w: Wielki słownik niemiecko-polski, red. J. Wiktorowicz, A. Frączek, Warszawa, [2012].

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-8fb0a979-56cf-4c9e-8ea6-b6ad9e7ac348
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.