EDUKACYJNY WYMIAR TURYSTYKI WIEJSKIEJ

• Authors: Widawski Krzysztof , Oleśniewicz Piotr , Markiewicz-Patkowska Julita

Title variants

EN

EDUCATIONAL DIMENSION OF THE RURAL TOURISM

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

W artykule opisano zjawisko gospodarstw pedagogicznych, wskazując na ich wagę w ochronie środowiska wiejskiego w jego aspekcie kulturowym. Krótko zarysowane funkcje dziedzictwa kulturowego, zarówno materialnego, jak i duchowego, w rozwoju turystyki wiejskiej, jak i ich wpływ na zachowanie dziedzictwa wskazują na rolę idei gospodarstw pedagogicznych. Idea ta, obecna także w Polsce, funkcjonuje pod nazwą zagród edukacyjnych. Krótkie wprowadzenie w kontekst formalno-prawny przedsięwzięcia jest pretekstem do przyjrzenia się funkcjonowaniu tej oferty w kontekście edukacyjnym, zwłaszcza uwzględniając ofertę Dolnego Śląska.

EN

The article id dedicated to the phenomenon of the pedagogical farms and its importance in the tourism and the preservation of the rural environment especially its cultural aspect. The first part is a kind of short literature review, a presentation of the role of the rural cultural heritage both material and non-material in the development of the tourism in the rural environment. Also the function of the preservation of the heritage is considered. One of the most convenient ways do achieve this goal is the idea of the pedagogical farms. This kind of didactic product exists also in Poland. Next part of the topic is dedicated to detailed description of the idea and its implementation in our country. The technical and legal environment of its creation and functioning together with its rather short history is described. The main focus is on the part related to the practical lessons and its possible impact on the development of tourist offer based on this issue. The educational part and the way of its implementation in the pedagogical farms on the example of Lower Silesia as the most equipped region in this phenomenon is presented in detail.

Keywords

PL

zagrody edukacyjne,; dziedzictwo kulturowe środowiska wiejskiego,; turystyka wiejska,; warsztaty tematyczne

EN

pedagogical farm,; rural heritage,; rural tourism,; thematic workshop

• Publisher: Wyższa Szkoła Humanitas
• Journal: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika
• Year: 2016
• Issue: 12
• Pages: 185-197

Contributors

author

Widawski Krzysztof

• Uniwersytet Wrocławski

author

Oleśniewicz Piotr

• Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

author

Markiewicz-Patkowska Julita

• Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu

References

• Beeton, S. (2004). Rural tourism in Australia – Has the Gaze Altered? Tracking Rural Images Through Film and Tourism Promotion. International Journal of Tourism Research, 6.
• Beeton, S. (2006). Community Development through Tourism. Collingwood.
• Boniface, P. (1998). Tourism Culture. Annals of Tourism Research, 3 (25).
• Garrod, B. & Fyall, A. (2000). Heritage tourism: a question of definition. Annals of Tourism Research, 28 (4).
• Ivanovic, M. (2008). Cultural Tourism. Cape Town.
• Kmita-Dziasek, E. (2015). Koncepcja i funkcjonowanie Ogólnopolskiej Sieci Zagród Edukacyjnych. Kraków.
• Kmita-Dziasek, E. i Kieljan, K. (2014). II Ogólnopolski Zlot Zagród Edukacyjnych, Materiały informacyjne. Kraków.
• Knudson D.M., Cable, T.T. & Beck, L. (1995). Interpretation of Cultural and Natural Resources. State College, PA.
• Kowalczyk, A. (2001). Geografia turyzmu. Warszawa.
• Kurek, W. (2007). Turystyka. Warszawa.
• Lane, B. (1994). Sustainable rural tourism strategies: A tool for development and conservation. In: B. Bramwell & B. Labe (eds.). Rural tourism and sustainable Development. Clevedon.
• Majewski, J. (2008). Turystyka kulinarna i kreowanie marki obszaru. Rocznik Naukowy Wyższej Szkoły Turystyki i Rekreacji w Warszawie, 7.
• Mc Kercher, B. & du Cross, H. (2002). Cultural Tourism. The Partnership Between
• Tourism and Cultural Heritage Management. New York.
• Oleśniewicz, P. i Widawski, K. (2013). Turystyka edukacyjna w kontekście turystyki szkolnej – wybrane zagadnienia. Wrocław.
• Page, S.J. i Getz, D. (1997). The business of rural tourism: international perspectives. Oxford.
• Raciborski, J. (2011). Uwarunkowania formalno-prawne funkcjonowania gospodarstwa edukacyjnego. Kraków.
• Richards, G. (red.) (1996). Cultural Tourism in Europe. Wallingford.
• Sethi, P. (2005). Heritage Tourism. New Dehli.
• Sharpley, R. (1996). Tourism and leisure in the Countryside. Huntingdon.
• Smith, S. (1989). Tourism analysis: A handbook, Longman Scientific & Technical. Essex–England–New York.
• Tilden, F. (1977). Interpreting our heritage. North Carolina.
• Urry, J. (1995). Consuming places. London.
• Widawski, K. (2010). Perspektywy rozwoju agroturystyki w gminie Szczytna. W: D. Knecht (red.). Uwarunkowania integracji w agroturystyce. Wrocław.
• Widawski, K. (2011). Wybrane elementy dziedzictwa kulturowego środowiska wiejskiego – ich wykorzystanie w turystyce na przykładzie Hiszpanii i Polski. Rozprawy Naukowe Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego, 17.