Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2014 | 2(32) | 24-32

Article title

Indywidualizacja rozwiązań ICT w praktyce gospodarczej na przykładzie start-upów akademickich

Authors

Content

Title variants

EN
Individualization of ICT solutions in business practice on the example of academic start-ups

Languages of publication

PL EN

Abstracts

The development and universal access to modern information and communication technologies (ICT) have contributed to the popularization of activities regarding service customization. Solutions tailored to individual customer needs have become an indispensable condition for the development of competitive advantage. The main objective of the publication is to provide the functionality of an innovative platform ITProjectPlace, a comprehensive support tool in the processes related to the implementation and coordination of projects. For the purpose of achieving the aim of the paper, an in-depth standardized interview were conducted along with expert consultations with employees of academic start-up MindsEater. The publication is of research and analysis character and can provide a contribution to the in-depth empirical research.

Year

Issue

Pages

24-32

Physical description

Contributors

References

  • Badzińska E., 2011, Konkurowanie przedsiębiorstw w segmencie młodych konsumentów, PWE, Warszawa.
  • Badzińska E., 2013, Perspektywy i bariery rozwoju firm spin-off w Polsce, [w:] J. Sokołowski, G. Węgrzyn (red.), Polityka ekonomiczna, Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu nr 307, Wrocław, s. 29-31.
  • Bogdanienko J., Piotrowski W., 2013, Zarządzanie. Tradycja i nowoczesność, PWE, Warszawa.
  • Chyba Z., Grudzewski W.M. (red.), 2011, Przedsiębiorczość akademicka w Polsce. Osiąganie przewagi konkurencyjnej w wyniku komercjalizacji technologii, Wyższa Szkoła Zarządzania i Prawa im. Heleny Chodakowskiej w Warszawie.
  • Frąckiewicz E., 2010, Nowe technologie informacyjno-komunikacyjne w marketingu przedsiębiorstw na rynku sieciowych powiązań, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin.
  • Hejduk I.K. (red.), 2005, Wiedza jako źródło przewagi konkurencyjnej polskich przedsiębiorstw, IFGN SGH, Warszawa.
  • Indicators of academic entrepreneurship: monitoring determinants, start-up activity and wealth creation: ftp://ftp.cordis.europa.eu/pub/paxis/docs/indicators_acad_entrepreneurship.pdf (14.04.2014).
  • Jasiński H., 2006, Innowacje i transfer techniki w procesie transformacji, Difin, Warszawa.
  • Kotler Ph., 2005, Marketing, Rebis, Poznań.
  • Lachiewicz S., Matejun M., 2010, The role of external environment in creating technology entrepreneurship in small and medium-sized enterprises, “Management”, vol. 14, no. I, s. 187-202.
  • Matusiak K.B., 2003, Business incubators in Poland, “International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management”, vol. 3, no. 1/2, s. 87-98.
  • Matusiak K.B., 2010, Budowa powiązań nauki z biznesem w gospodarce opartej na wiedzy. Rola i miejsce uniwersytetu w procesach innowacyjnych, SGH, Warszawa.
  • Matusiak K.B. (red.), 2011, Innowacje i transfer technologii. Słownik pojęć, PARP, Warszawa.
  • Nalazek M., 2010, Internetowe kanały dystrybucji na rynku turystycznym, Difin, Warszawa.
  • Perechuda K., 2013, Dyfuzja wiedzy w przedsiębiorstwie sieciowym. Wizualizacja i kompozycja, Wydawnictwo UE, Wrocław.
  • Platforma projektów IT – ITProjectPlace, www.itprojectplace.com (07.05.2014).
  • Podstawowe funkcjonalności platformy ITProjectPlace: http://www.youtube.com/watch?v=RqsHT6JVAmc(07.05.2014).
  • Stern W.L., El-Ansary A.I., Coughlan A.T., 2001, Kanały marketingowe, PWN, Warszawa.
  • Toffler A., 1985, Trzecia fala, PIW, Warszawa.
  • Zacher L.W., 2007, Transformacje społeczeństw od informacji do wiedzy, C.H. Beck, Warszawa.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-909e0484-820c-41a2-a7a6-dd79716eca2d
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.