PL EN


2017 | 8 | 2 | 330-334
Article title

Zastosowanie programu Clonezilla dla bezpieczeństwa pracowni komputerowej

Content
Title variants
EN
Clonezilla Software as a Method of Improving the Security in a Computer Laboratory
Languages of publication
PL EN
Abstracts
PL
Zapewnienie bezpieczeństwa systemu operacyjnego oraz niezawodności działania pracowni komputerowej jest zadaniem ciągle aktualnym. Nie można całkowicie wyeliminować możliwości uszkodzenia lub uzyskania nieuprawnionego dostępu do systemu operacyjnego. Można zastosować rozwiązania, które ograniczą lub będą przeciwdziałać niesprawności systemu komputerowego. Poniższy artykuł przedstawia charakterystykę zagrożeń systemu operacyjnego w szkolnej pracowni komputerowej oraz autorskiej aplikacji do tworzenia kopii bezpieczeństwa systemu operacyjnego przy wykorzystaniu darmowego programu Clonezilla.
EN
Ensuring operating the system security and functional reliability of a computer laboratory is a virtually never-ending concern. It is impossible to completely eliminate the possibility of damage or unauthorised access to the operating system, but there are solutions designed to limit and pre-vent the risk of computer system malfunction. The present article discusses the particular threats to operating system integrity faced in an educational computer lab and describes the authors’ operat-ing system backup application developed with the use of free Clonezilla software.
Year
Volume
8
Issue
2
Pages
330-334
Physical description
Dates
published
2017
Contributors
  • Politechnika Lubelska, Wydział podstaw Techniki, Katedra Metod i Technik Nauczania, Polska
  • Politechnika Lubelska, Wydział podstaw Techniki, Polska
References
  • Bezpieczeństwo komputerowe szkoły. Poradnik (2016). Warszawa: UKE.
  • Laskowski, M. (2013). Bezpieczeństwo systemów informatycznych. Lublin: Wyd. PL.
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.desklight-913e2581-127b-4fe2-9de8-709ed654a3de
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.