Macierzyństwo w perspektywie kobiet podejmujących aktywność naukowo-dydaktyczną – trzy autonarracje

• Authors: Martyna Pryszmont-Ciesielska

Title variants

EN

Maternity from the perspective of women entering scientific-didactic activity – three self-narratives

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł jest próbą zasygnalizowania możliwych obszarów badania macierzyństwa w perspektywie kobiet podejmujących aktywność naukowo-badawczą. Celem badawczym jest poznanie i opis tych doświadczeń, jak i uwrażliwcie czytelników na problemy aktywnych zawodowo kobiet-matek. Zrealizowane przez autorkę jakościowe badania empiryczne skoncentrowane były na podejściu autobiograficznym. Umożliwia ono włączenie do badań zarówno biografii osób badanych, jak również osobistych doświadczeń badacza stanowiących źródło wiedzy o interesujących go problemach. Autorka, odwołując się do fragmentów narracji badanych kobiet, ukazuje indywidualne doświadczenia kobiet łączących macierzyństwo z pracą zawodową. Badane opisują swoje obowiązki, a także trudności pojawiające się w toku ich realizacji.

EN

The article is an attempt at signalling possible areas for studying maternity from the perspective of women taking up scientific-research activity. The research aim is to get to know and describe these experiences, as well as to signal the problems of professionally active mothers to readers. The qualitative empirical research conducted by the author was concentrated on an autobiographical approach. It makes it possible to include in the research biographies of the people subject to the research, as well as the personal experience of the researcher that are a source of knowledge on the problems in question. The author, relating to fragments of narrative of the women subjects the individual experiences of women combining maternity and professional activity. The women describe their responsibilities, as well as the difficulties arising in their realisation.

Keywords

PL

macierzyństwo; aktywność naukowo-badawcza; praca zawodowa kobiet; badania; jakościowe; podejście autobiograficzne

EN

maternity; scientific-research activity; professional activity of women; qualitative; studies; autobiographical approach

• Publisher: Akademickie Towarzystwo Andragogiczne
• Journal: Edukacja Dorosłych
• Year: 2011
• Issue: 2(65)
• Pages: 163-178

Contributors

author

Martyna Pryszmont-Ciesielska

• Zakład Edukacji Dorosłych i Studiów Kulturowych Instytut Pedagogiki Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytet Wrocławski ul. Dawida 1, 50-527 Wrocław

References

• 1. Alheit P. (2002), „Podwójne oblicze” całożyciowego uczenia się: dwie analityczne perspektywy „cichej rewolucji”, „Teraźniejszość – Człowiek –Edukacja”, nr 2.
• 2. Bartosz B. (2002), Doświadczanie macierzyństwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.
• 3. Bartosz B. (1999) Współczesne macierzyństwo: szansa czy zagrożenie dla kobiety? [w:] Kornas-Biela D. (red.), Oblicza macierzyństwa, Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, Lublin.
• 4. Budrowska B. (2000), Macierzyństwo jako punkt zwrotny w życiu kobiety, Wydawnictwo FUNNA, Wrocław.
• 5. Kalinowska E. (2001), Analiza treści jako technika badawcza, „Dyskursy młodych andragogów”, Zielona Góra.
• 6. Kuryś K. (2010), Urodzenie pierwszego dziecka jako wydarzenie krytyczne w życiu kobiet i mężczyzn, Impuls, Kraków.
• 7. Kvale S. (2004), InterViews. Wprowadzenie do jakościowego wywiadu badawczego, przekł. i red. nauk. S. Zabielski, Trans Humana, Białystok.
• 8. Kvale S. (2010), Prowadzenie wywiadów, tłum. A. Dziuban, PWN, Warszawa.
• 9. Maciarz A. (2004), Macierzyństwo w kontekście zmian społecznych, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa.
• 10. Malewski M. (1998), Teorie andragogiczne. Metodologia teoretyczności dyscypliny naukowej, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.
• 11. Miller N. (2003), Autobiografia w badaniach nad edukacją i uczeniem się całożyciowym, przekł. Z. Sidorkiewicz, „Teraźniejszość Człowiek Edukacja” nr 1(21).
• 12. Lesińska-Sawicka M. (2008), Późne macierzyństwo. Studium socjomedyczne, Zakład Wydawniczy »NOMOS«, Kraków.
• 13. Pietruszka-Dróżdż A., Gałysz-Wróbel M. (red.) (2009), Co to znaczy być matką w Polsce, Fundacja MaMa, Warszawa.
• 14. Pryszmont-Ciesielska M. (2009), Podejście autobiograficzne w badaniach nad edukacją, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja”, nr 2(46).
• 15. Rapley T. (2010), Analiza konwersacji, dyskursu i dokumentów, tłum. A. Gąsior-Niemiec, PWN, Warszawa.
• 16. Rich A. (2000), Zrodzone z kobiety. Macierzyństwo jako doświadczenie i instytucja, przeł. J. Mizielińska, Wydawnictwo Siei, Warszawa.
• 17. Tatarkiewicz W. (2007), Historia filozofii. Filozofia XIX wieku i współczesna, tom 3, PWN, Warszawa.
• 18. Waldman A. (2011), Zła matka. Kronika matczynych wykroczeń, drobnych katastrof i rzadkich momentów chwały, tłum. K. Janusik, Wydawnictwo Znak, Kraków.
• 19. Zakrzewska-Manterys E. (1995), Down i zespół wątpliwości. Studium z socjologii cierpienia, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa.
• 20.. Czarnecka J., Trudny powrót. Wyniki badań dotyczące kobiet podejmujących pracę po przerwie związanej z urodzeniem dziecka, dostępny na: www.kobieta.info.pl/kobieta-w-pracy/910-trudny-powrot-wyniki-badadotyczce- kobiet-podejmujcych-prac-po-przerwie-zwizanej-z-urodzeniemdziecka (otwarty 1.08.2011).
• 21. Fundacja Świętego Mikołaja, Projekt „Mama w pracy” – część 3 „Być mamą w pracy”, dostępny na: http://www.mikolaj.org.pl/?gclid=CPKauamraoCFYoJ3wodhXq6Xw. (otwarty 1.08.2011).
• 22. Wroniszewska A., Sytuacja matek na rynku pracy, dostępny na: http://www.kobieta.info.pl/kobieta-w-pracy/518-sytuacja-matek-na-rynkupracy (otwarty 31.07.2011).
• 23. http://ceo.cxo.pl/news/366417/Pracujace.matki.na.rynku.pracy.html (otwarty 31.07.2011).