Vzdelávanie učiteľov odborných technických predmetov v Slovenskej Republike

• Authors: Marcela DUCHOVIČOVÁ

Title variants

EN

Teacher´s education of technical subjects in Slovak republic

PL

Kształcenie nauczycieli przedmiotów technicznych na Słowacji

• Languages of publication: SK EN PL

Abstracts

SK

Príspevok vznikol ako výstup riešenia výskumnej úlohy KEGA č. 035UKF- 4/2012 Program rozvoja priestorovej predstavivosti žiakov nižšieho sekundárneho vzdelávania. Príspevok sa zaoberá problematikou celoživotného vzdelávania učiteľov, ktorého cieľom je získanie základnej prípravy v oblasti kľúčových kompetencií a získavanie mäkkých zručností pre efektívnu sociálnu komunikáciu. Dôraz je kladený na vzdelávanie učiteľov vyučujúcich odborné technické predmety na základných školách

EN

The paper deals with the issues lifelong learning teachers, the main purpose is to obtain basic training in key skills and the acquisition of soft skills needed for effective social communication. Emphasis is placed on training teachers of vocational technical subjects in primary schools.

PL

W artykule omówiono kwestie ustawicznego kształcenia nauczycieli. Głównym celem przedstawionego tu systemu kształcenia był rozwój kluczowych umiejętności tzw. „miękkich” niezbędnych do skutecznej komunikacji społecznej. Szczególny nacisk w treści artykułu połoŜono na kształcenie kompetencji zawodowych nauczycieli zajęć technicznych w szkołach podstawowych.

Keywords

SK

celoživotné vzdelávanie; technická tvorivosť; technická zručnosť; kompetencie; učiteľ odborných technických premetov.

EN

lifelong learning; technical creativity; technical skills; competence; teacher of technical subjects

PL

kształcenie ustawiczne; twórczość techniczna; umiejętności techniczne; kompetencje; nauczyciel zajęć technicznych

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2012
• Volume: 3
• Issue: 1
• Pages: 297-302

Dates

published

2012

Contributors

author

Marcela DUCHOVIČOVÁ

References

• Duchovičová M. (2008), Informačné vzdelávanie v technickom vzdelávaní [In:] Trendy ve vzdělávání: mezinárodní vědecko-odborná konference konaná 4. a 5. června 2008 v Olomouci. Olomouc: Votobia. ISBN 978-80-7220-311-6, s. 287–290.
• Malá D., Lluprichová J. (2007), Špecifiká pedagogických pracovníkov so záujmom o celoživotné vzdelávania ako cieľovej skupiny projektu „Slovenský učiteľ kompetentný pre Európu” [In:] Schola 2007. Bratislava: STU. ISBN 978-80-8096-038-4.
• Tomková V. (2010), Požiadavka komunikačných zručností pedagóga pri uplatňovaní IKT vo vzdelávaní [In:] Nové technológie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 1–4 s. ISBN 978-80-210-5333-5.
• Vargová M. (2010), Technické vzdelávanie a trh práce, Nitra: PF UKF, 114 s. ISBN 978-80-8094-829-0.
• Vargová M., Tomková V. (2002), Pracovné vyučovanie v súvislosti s prácou s počítačom [In:] Vplyv technickej výchovy na rozvoj osobnosti žiaka, Zborník I. vydanie, Nitra: PF UKF. 167–170 s. ISBN 80-8050-540-3.
• Vargová M., Žáček R., Školuda P. (2006), Technická výchova na základných školách – práca s drevom a kovom., Piešťany: SOUV, 30 s.

Identifiers

ISSN

2080-9069