Influence of organizational culture and leadership style of school principal on teachers’ satisfaction

• Authors: Pavlovic Nebojša

Title variants

PL

Wpływ kultury organizacyjnej i stylu przywództwa dyrektora szkoły na satysfakcję zawodową nauczycieli

• Languages of publication: EN

Abstracts

PL

Zadowolenie z pracy staje się uzasadnionym celem organizacji w nowoczesnym społeczeństwie. Ze względu na specyfikę i znaczenie pracy szczególnie ważne jest, aby przewidzieć zawodową satysfakcję nauczycieli. Głównym celem tego tekstu było zbadanie wpływu kultury organizacyjnej szkoły i stylu przywództwa na przykładzie zawodowej satysfakcji nauczycieli. Badania przeprowadzono na próbie 109 nauczycieli z 11 szkół podstawowych i średnich w regionie Kragujevac w Serbii, zgodnie z zasadą wyboru losowego. Dane zebrano na podstawie ankiet. Jedno z badań przeprowadzono za pomocą ankiety dotyczącej kultury organizacyjnej „Survey on Organizational Culture” (Stephan Robbins) oraz z wykorzystaniem ankiety dotyczącej satysfakcji z pracy „Satisfaction Survey” (Paul Spector). W drugim badaniu użyto modelu sieci lidera Blake-Mouton do badania stylu przywództwa. Wyniki wykazały, że istnieje silna korelacja między kulturą organizacyjną a satysfakcją zawodową nauczycieli. Nie było bezpośredniego związku między stylem przywództwa a satysfakcją z pracy.

Keywords

EN

satisfaction from work; organizational culture; style of leadership; teacher

PL

zadowolenie z pracy; kultura organizacyjna; styl przywództwa; nauczyciel

• Publisher: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
• Journal: Kwartalnik Pedagogiczny
• Year: 2015
• Issue: 3(237)
• Pages: 74-91

Contributors

author

Pavlovic Nebojša

• Faculty of Hotel Management and Tourism na University of Kragujevac w Vrnjačka Spa, Serbia