Edukacja do rodzicielstwa jako wyzwanie współczesności

• Authors: ŚNIEGULSKA Anna

Title variants

EN

Education for parenthood as a contemporary challenge

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Podstawowymi obszarami funkcjonowania człowieka dorosłego jest praca zawodowa i rodzina, w której pełni on role małżeńskie i rodzicielskie. Rodzicielstwo stanowi nie tylko etap rozwojowy czy płaszczyznę samorealizacji, ale również jest dla człowieka źródłem poczucia sensu życia, zadowolenia i radości. Przejawia się ono w pełnieniu roli matki i ojca, zaś najwłaściwszym środowiskiem do tego pozostaje rodzina oparta na wzajemnej miłości, szacunku, odpowiedzialności i dialogu. W dobie współczesnych przemian społeczno-kulturowych zmianie ulegają modele życia rodzinnego i sposoby realizacji rodzicielstwa, co powoduje, że przygotowanie do odpowiedzialnego rodzicielstwa stanowi dziś ważny kierunek w edukacji młodego pokolenia.

EN

The fundamental qualities of a fully functioning adult are a professional job and a family where they are able to fulfil their marital and parental roles. Parenthood is not only a developmental stage - an area of self-fulfilment - but it is also a wellspring for finding purpose in life, satisfaction and joy. It is manifested in the fulfilment of the role of ‘mother’ and ‘father’. A family based on mutual love, respect, responsibility and communication remains the most suitable environment for fulfilling these roles. In modern times socio-cultural pressures have changed the paradigm of family life and give rise to new challenges in for parents, which places preparation for responsible parenthood as an essential component in the education of a young generation. This issue will be elaborated upon in the presented article.

Keywords

PL

rodzina; rodzicielstwo; wyzwania edukacyjne; edukacja do roli rodzica; przemiany społeczne

EN

family; parenthood; educational challenges; education for the role of a parent; social changes.

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2016
• Volume: 7
• Issue: 4
• Pages: 96-101

Dates

published

2016

Contributors

author

ŚNIEGULSKA Anna

• Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Pedagogiczny, Zakład Pedagogiki Ogólnej i Metodologii, Polska

References

• Bakiera L. (2013), Zaangażowane rodzicielstwo a autokreacyjny aspekt rozwoju dorosłych, Warszawa.
• Brągiel J. (2012), Znaczenie przemian społecznych dla współczesnego rodzicielstwa [w:] Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, red. J. Brągiel, B. Górnicka, Opole.
• Kromolicka B. (2012), Jakość współczesnego rodzicielstwa [w:] Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, red. J. Brągiel, B. Górnicka, Opole.
• Kwak A. (2005), Rodzina w dobie przemian. Małżeństwo i kohabitacja, Warszawa.
• Kwak A. (2008), Rodzicielstwo – przejaw społecznej współzależności [w:] Rodzicielstwo między domem, prawem, służbami społecznymi, red. A. Kwak, Warszawa.
• Kwak A. (2012), Rodzicielstwo – inwestycja w przyszłość. Czy zawsze udana? [w:] Rodzicielstwo w kontekście współczesnych przemian społecznych, red. J. Brągiel, B. Górnicka, Opole.
• Ładyżyński A. (2014), Subsyst rodzicielski i jego znaczenia dla wspólnoty rodzinnej [w:] Rodzicielstwo w sytuacji dezorganizacji rodziny i możliwości wspomagania rodziców, red. J. Brągiel, B. Górnicka, Opole.
• Pawłowska M., W Polsce rodzi się coraz więcej nieślubnych dzieci. Dlaczego?, http://natemat.pl/ 39225,w-polsce-rodzi-sie-coraz-wiecej-nieslubnych-dzieci-dlaczego.
• Pikuła R. (2010), Kondycja rodzicielstwa w XXI wieku [w:] Odpowiedzialne rodzicielstwo wobec wyzwań XXI wieku, red. M. Duda, Kraków.
• Stepulak M. (2010), Relacyjny wymiar rozwoju osobowego w systemie rodzinnym, Lublin.
• Szlendak T. (2012), Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa.
• Śniegulska A. (2014) Edukacja prorodzinna drogą do kształtowania odpowiedzialnego macierzyństwa [w:] Sociální pedagogika ve sluzbě clověku a spolecnosti, red. S. Neslusanova, I. Emma-rova, E. Jarosz, Brno.
• Śniegulska A. (2016), Mała szkoła wobec problemu edukacji prorodzinnej [w:] Nauczyciel i uczeń w przestrzeni małej szkoły, red. R. Pęczkowski, Rzeszów.
• Śnieżyński M. (2014), Dialog w rodzinie. Studium teoretyczno-empiryczne, Kraków.
• Walat W.W. (2015), Rozpad domu rodzinnego w XXI wieku [w:] Oblicza współczesnej rodziny, red. K. Serwatko, A. Śniegulska, Sanok.
• Wojcieszek K., Sieroctwo w świetle klasycznej teorii rodzicielstwa, referat wygłoszony podczas II Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Ile dobrego jest w człowieku? Sieroctwo – emanacje dobra czy zła?”, PEDAGOGIUM Wyższa Szkoła Nauk Społecznych, 2 czerwca 2016 roku, Warszawa

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2016.4.11