ŚMIERĆ W (JEGO) ŻYCIU W SZTUCE (Z BIOGRAFII STANISŁAWSKIEGO I DOŚWIADCZENIA SZKOŁY TWÓRCY GRAMATYKI SZTUKI DRAMATYCZNEJ)

• Authors: Zaorska Magdalena

Title variants

EN

Death in (His) Life in Acting (From the Biography of Stanislavski’s, the Founder of Grammar of Dramatic Acting School’s Experience)

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The leading theme of the author’s considerations is the motif of death found in the biography of Stanislavski’s and its role in the process of rearing of the actor. In the text a range of acting exercises based on students’ emotional memory have been named. Students’ autobiographical memories and testimony of death bequeathed on the cards of world literature play a key role in acting tasks. In the final part of the article the author mentions the etude about death prepared by the students of the Acting Studio named after Aleksander Sewruk of the Stefan Jaracz State Theatre in Olsztyn.

Keywords

EN

death; Stanislavski; rearing of the actor; emotional memory; work on a role

• Publisher: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie
• Journal: Acta Neophilologica
• Year: 2013
• Volume: XV/1
• Pages: 361-372

Dates

published

2013-06-01

Contributors

author

Zaorska Magdalena

• Instytut Słowiańszczyzny Wschodniej Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

References

• Беседы К.С. Станиславского в Студии Большого театра в 1918–1922 г.г. записанные заслу- женной артисткой РСФСР К.Е. Антаровой, отв. pед. Л. Гуревич, Москва – Ленинград 1939, s. 163.
• K. Stanisławski, Pisma. Moje życie w sztuce, Warszawa 1954.
• C. Гиппиус, Актерский тренинг. Гимнастика чувств, Санкт-Петербург 2007, s. 270.
• I. Schiller, Stanisławski a teatr polski, Warszawa 1965, s. 5.
• Г. Кристи, Воспитание актера школы Станиславского, Москва 1978, s. 12.
• С. Балашов, Алексеевы, Москва 2008, s. 12.
• К. Станиславский, Собр. соч.: в 8 т., Москва 1960, t. 7, s. 80.
• И. Соловьева, B. Шитова, К.С. Станиславский. Человек. События. Время, Москва 1985, s. 7.
• Алексеев, Николай Александрович (предприниматель), [online] <http://ru.wikipedia.org>, dostęp: 12.05.2012.
• Г. Бродская, Алексеев-Станиславский, Чехов и другие. Вишневосадская эпопея. I том. Середина века – 1898, Москва 2000, s. 78.
• М. Игнатьева, Станиславский и его матушка. Генетическая игра, [online] <http://stanislavsky.ng.ru/tema/2006-10-01/60_genetics.html>, dostęp: 2.05.2012.
• И. Виноградская, Жизнь и творчество К.С. Станиславского. Летопись. Том четвертый, 1927–1938, Москва 1976, s. 538–539.
• Г. Бродская, Алексеев-Станиславский, Чехов и другие. Вишневосадская эпопея, II том 1902–1950-е, Москва 2000, s. 310.
• K. Stanisławski, Pisma. Praca aktora nad sobą. Część pierwsza: Praca aktora nad sobą w twórczym procesie przeżywania, Warszawa 1953, s. 211.
• П. Симонов, Метод К.С. Станиславского и физиология эмоции, Москва 1962.
• П. Симонов, Лекции о работе головного мозга. Потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности, Москва 1998, s. 61.
• Л. Грачёва, С. Данько, Е. Кошевая, Динамика психологических изменений в процессе обучения актёров, Санкт-Петербург 2006, s. 7.
• M. Zaorska, Zanim urodzi się słowo (Z doświadczenia rosyjskiej szkoły sztuki aktorskiej), Acta Polono-Ruthenica 2011, 15, s. 241–256.
• M. Zaorska, Bajka i baśń w procesie kształcenia aktora (Z doświadczenia szkoły Stanisławskiego), w: Bajka w przestrzeni naukowej i edukacyjnej, red. M. Zaorska, J. Nawacka, Olsztyn 2011.
• Станиславский репетирует. Записи. Стенограммы. Репетиции, ред. И. Виноградская, Москва 1987, s. 500.
• М. Кнебель, Поэзия педагогики, Москва 1976, s. 72.